РЕФЕРАТЫ КУРСОВЫЕ ДИПЛОМЫ СПРАВОЧНИКИ

Курс русской истории (Лекции I XXXII). В.О. Ключевский
1741 руб
Раздел: Гуманитарные науки
Курс русской истории (Лекции LXII—LXXXVI). Василий Осипович Ключевский
"Курс лекций по русской истории" - главный труд жизни Ключевского, в котором он изложил свою концепцию исторического развития
1741 руб
Раздел: Гуманитарные науки
Лекции по "Введению в курс Русской истории", читанные на Историко-филологическом факультете Московского. Милюков П.Н.
Книга представляет собой репринтное издание 1895 года. Несмотря на то, что была проведена серьезная работа по восстановлению
1305 руб
Раздел: Гуманитарные науки

Курс русской истории (Лекции I-XXXII)

    в заголовках в тексте в товарах

  1. Русь в период феодальной раздробленности XII-XIII вв.
    Академик Платонов не отрицает приоритета крестьянской колонизации Подвинья. прочной сетью крестьянских миров покрылось Северное Подвинье. Они дали много ценного материала для исследователей общественных форм народной жизни. /Имеются в виду работы А.Я.Ефименко, М.Островской, М.М.Богославского/. Ключевский же выдвинул мысль о связи крестьянской и монастырской колонизации. /В.О.Ключевский, Курс русской истории, ч.II,т.II, М.,1957,стр.251./ Боярин шёл уже в места, расчищенные топором земледельца. Захват боярами и монастырями земель Обонежья, Беломорья, Подвинья сопровождались острой борьбой между прежними землевладельцами и новыми хозяевами. Столкновения чаще всего происходили из-за рыбных ловищ. /Грамоты ВН и П, №290./ Отказ принять Святополка (1102) Уже с конца XI века новгородская власть предопределяла кандидатуры князей, присылаемых из Киева. Основная задача присылаемых князей состояла в вооружённой защите и организации обороны. Так, в 1102 году бояре отказались принять сына князя Святополка. Изгнание Всеволода Мстиславовича (1136) С 1015 года, когда Новгород отказался от уплаты дани Киеву, началась борьба Новгорода за политическую независимость от Киевского княжества.

  2. Русь в период феодальной раздробленности XII-XIII вв.
    В первой половине XIII в. она уже представляла собой конгломерат мелких княжеств, лишь номинально признававших власть полоцкого великого князя. На долю этих княжеств, ослабленных внутренними усобицами, выпала тяжелая борьба (в союзе с соседними и зависимыми от них прибалтийскими племенами) с вторгнувшимися в Восточную Прибалтику немецкими крестоносцами. С середины XIII в. Полоцкая земля стала объектом наступления и со стороны литовских феодалов. Вывод Период феодальной раздробленности характеризуется развитием всех его экономических и социально-политических институтов феодального землевладения и хозяйства, средневекового ремесла и города феодального иммунитета и феодально-сословной иерархии, зависимости крестьян, основных элементов феодального госаппарата. Литература 1. Бернадский В.Н."Новгород и новгородская земля в XV веке." 2. Ключевский В.О. Курс русской истории. том 2. 3. Козлов Ю.А. "От князя Рюрика до императора Николая II: станицы управления государством". 4. Насонов А.Н."Русская земля и образование территории древнерусского государства." 5. Рыбаков Б.А. "История СССР с древнейших времен до XVIII столетия." 6. Сафроненко К.А. " Общественно-политический строй Галицко-Волынской Руси" 7. Тихомиров М.Н."Древнерусские города". 8. Хрестоматия по истории России,1994 год, том I. 9. Янин В.Л."Новгородская феодальная вотчина"

  3. Концепция Л.Н. Гумилева "Этногенез и биосфера земли" и ее значение в развитии философии истории
    Задачи, поставленные перед «философией истории» Вольтером и Гегелем, способна решить только сама историческая наука. Возможно, здесь будет уместно вспомнить, что же такое история в контексте исторического сознания. Известный русский историк В.О. Ключевский так писал об истории как науке: «в научном языке слово «история» употребляется в двояком смысле: 1. Как движение во времени, процесс 2. Как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Содержанием истории, как отдельной науки, специальной отрасли научного знания, служит исторический процесс, т.е. ход, условие и успехи человеческого общения или жизнь человечества в ее развитии и результатах. » (В.О.Ключевский Соч. в 8и т.т., Т. 1 «Курс русской истории» Часть 1, М. 1956г.). В ходе изучения истории формируется историческое сознание. Под историческим сознанием в науке понимается совокупность представлений общества в целом и его социальных групп в отдельности, о своем прошлом и прошлом всего человечества. Как и всякие другие формы общественного сознания, историческое сознание имеет сложную структуру. Необходимо выделить четыре уровня. 1. (низший) Уровень исторического сознания формируется такими же способами, как и обыденное, на основе накопления непосредственного жизненного опыта, когда человек на протяжении своей жизни наблюдает какие то события, или даже является их участником. 2. Уровень исторического сознания может формироваться под влиянием художественной литературы, кино, радио, ТВ, театра, живописи, под влиянием знакомства с историческими памятниками.

  4. История отечества
    Россия миновала рабовладельческую стадию и чуть больше полувека было отпущено развитию  капитализма. К началу XX века она стала страной, в которой переплелись  острейшие противоречия феодализма, капитализма, империализма, национальные, социальные, в результате разрешившиеся  тремя революциями, гражданской войной и созданием первого в мире социалистического государства. По сути дела, история России представляет собой поэтапное развитие феодализма с раннефеодальных форм, сменяющих первобытное общество, до тотального закрепощения в форме военно-феодального самодержавного строя. Экономическое развитие также имело свои особенности. Если в Западной Европе доминировал экономический рыночно капиталистический путь, с опорой на денежную ренту, налоги с самостоятельных  крестьянских хозяйств, купцов, ремесленников, развитые товарно-рыночные отношения  на базе частной собственности, то в России преобладал другой, внеэкономический, административный путь., где   Ключевский В.О. Сочинения: Т.1.Курс русской истории. Ч.1.-М.: 1987.-С. 51-53.   основными формами  экономических отношений были закабаление, крепостное  право, обязательные поставки, неразвитые товарно-рыночные формы хозяйства.

  5. Сибирские корни евразийства
    Они подходили к исследованию взаимовлияния западных и азиатских народов не только с позиций чисто академического интереса, а гуманистической установки спасения аборигенных этносов от вымирания, приобщения их к европейской цивилизации, при сохранении национальной самобытности. В тоже время названные ученые и общественные деятели выделяли Сибирь и прилегающие территории Центральной Азии как регион, сыгравший особую роль в истории цивилизации, как прародину евроазиатских народов и эпицентр развития их культуры. Список литературы Азадовский М. Пути этнографического изучения Восточно-Сибирского отдела Русского географического общества. Иркутск, 1926. Гинс Г. К. Переселение и колонизация. СПб.,1913. Гройс Б. Поиск русской национальной идентичности // Россия и Германия: опыт философского диалога. М., 1993. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. М.,1991. Древнемонгольский город. М.,1965. Евразийство (формулировка 1927 г.) // Россия между Европой и Азией: Евразийский соблазн. Антология. М.,1993 (далее — сокр. РЕА). История Сибири. Учебное пособие. Томск, 1987. Ключевский В. О. Курс русской истории // Ключевский В. О. Соч. в 9-ти томах. Т. 1. М., 1987. Кызласов Л. Р. О присоединении Хакасии к России. Абакан-Москва, 1996. Леонтьев К. Н. Собр. соч. Т.5. М.,1912. Мирзоев В. Г. Историография Сибири. М., 1970. Новикова Л. И., Сиземская И. Н. Введение // РЕА. Пелих Г. И., Топчий А. Т. Тайны областнической концепции // Историческое краеведение: теория и практика.

страницы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Как выбрать тему для разных видов рефератов, докладов, контрольных, курсовых. Скачать реферат.