РЕФЕРАТЫ КУРСОВЫЕ ДИПЛОМЫ СПРАВОЧНИКИ

Раздел: Искусство, Культура, Литература
Найдены рефераты по предмету: Культурология

Билеты для подготовки к экзамену или зачёту по риторике за первый семестр 2001 года.

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Примерный перечень экзаменационных вопросов риторика Предмет и задачи риторики. Дайте определение ораторской речи. Сформулируйте закон моделирования аудитории. Как назывались стилистические приемы, используемые Горгием? Типы красноречия, характерные для греческого ораторского искусства. Вклад Сократа в теорию риторики. Кому принадлежит тезис о том, что деятельность оратора – творчество? Какие достижения ораторского искусства были теоретизированы и обобщены Аристотелем? Обязательные структурные части речи по Аристотелю. Пятичастное деление античной риторики. Вклад Цицерона в теорию риторики. Сравните позиции Цицерона и Квинтилиана. Воспитание оратора с точки зрения Квинтилиана. Основные положения гомилетики. Перечислите русские учебники риторики, изданные до XIX в. Как понимал риторику Н.Ф. Кошанский? Научно-теоретическое новаторство А.А. Потебни. Какие значения термина «концепция» Вам известны? Из чего складывается образ оратора? Раскройте содержание понятия «риторический этос». Раскройте содержание понятия «риторический логос» Последовательность речевых действий. Области ораторской практики. Диалектика. Различие прозы и поэзии по Аристотелю. Виды поэзии и их характеристики по Аристотелю Система стилистических помет. Дайте определение понятию «композиция». Почему определения риторики как учения о красноречии по существу не верны? Охарактеризуйте закон цельности внутреннего и внешнего содержания речи. Как понимаются правила в риторике? Назовите основные группы аргументов и охарактеризуйте их. Проанализируйте на примере структуру логического доказательства. Особенности прямого доказательства. Особенности косвенного доказательства. Ошибки и уловки, относящиеся к аргументам и демонстрации. Роль топики в риторической практике. Приведите 2-3- примера построения смысловых моделей. Раскройте смысл известных Вам античных теорий монолога. Система понятий риторики Квинтилиана. Перечислите части речи в необходимом порядке и дайте краткую характеристику каждой. Определите основные жанры монолога. Программа действий для слушающего. Этапы развития образа автора в семейно- бытовой речи. Образ автора в судебной речи. Особенности русской гомилетики. Охарактеризуйте основные черты русского проповедника. Основные этапы развития образа автора в русском документе. Стилистические особенности нотариально образованного документа. Образ автора в современном документе. Основа художественной литературы с точки зрения риторики. Отождествительность и сервильность образа автора в массовой коммуникации. Как образ речи складывается со стороны говорящего? Как образ речи складывается со стороны слушающего? Основы риторического изобретения. Назовите известные Вам виды примеров и укажите для чего они используются. Приведите примеры энтимемы и силлогизма как видов логического доказательства. Основные принципы построения риторической композиции. Ритмические характеристики речи. Раскройте содержание понятия «речевая эмоция». Охарактеризуйте базовые эмоции речи. Какими речевыми средствами поведения создается эмоция, составляющая фактическую функцию речи? Особенности и средства создания этической эмоции речи.

Какими теоретическими положениями руководствовался Аристотель при его выведении? 99) Образ автора в семейно-бытовой речи. Религиозные образы семейного ораторства. 100) Дайте определение жанрам справки и выписки. 101) Формы речевого логоса в диалоге. 102) Отражение любовного и семейного диалога в литературе. Приведите примеры из классической литературы. 103) Общественное значение печатной речи. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 18 1) Принципы типологического деления риторики. Основные риторические школы. 104) Почему определения риторики как учения о красноречии по существу не верны? 105) Стилистические особенности документов государевой канцелярии. 106) Цели и возможности цитирования. Правила приведения цитат. 107) Сформулируйте и прокомментируйте закон эффективности диалога. 108) Дайте определение жанру тезиса, раскройте основные особенности жанра. 109) Как в классификации типов речи представлены печатная речь и речь массовой коммуникации? Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 19 1) Дайте теоретическое обоснование деления риторики на «общую» и «частную». 110) Что такое топика? Роль топики в риторической практике. 111) Дайте определение монолога. Раскройте смысл известных Вам античных теорий монолога. 112) Какая эмоция составляет фактическую функцию речи и какими речевыми средствами поведения она создается? Проанализируйте на примере. 113) Охарактеризуйте три степени участия людей в речевых действиях. 114) Как реализуются в поздравительной речи общие места? Раскройте на примере 2-3 смысловых моделей. 115) Особенности получателя в условиях литературной речи. Проанализируйте на примере различных видов речи. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 20 1) Как понимал риторику Н.Ф.Кошанский? Назовите его основные сочинения. 116) Раскройте содержание понятия «риторический логос». Поясните на примере. 117) Назовите основные категории риторики слушающего и поясните необходимую последовательность их анализа. 118) Ритмические характеристики речи. Приведите примеры. 119) Причины структурности речевого логоса в диалоге. 120) Убедительный и информационный характер учебной речи. 121) Перечислите и охарактеризуйте необщие части описания. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 21 1) Основные теоретические положения риторики М.В. Ломоносова. 122) Приведите примеры ошибок или уловок в трех основных типах умозаключений (индукции, дедукции, аналогии) и поясните их. 123) Особенности образа автора в научной и журнальной литературе. 124) Охарактеризуйте особенности и средства создания рациональной эмоции речи. Проанализируйте на примере. 125) Какие характерные черты диалога Вы можете назвать? Обоснуйте их значение. 126) Охарактеризуйте учебную речь как разновидность гомилетики. 127) Как рассматривается логос в теории речевых коммуникаций? Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 22 1) Что означает «период» в теории красноречия Фразимаха? 128) В чем состоит последовательность речевых действий? 129) Учение Квинтилиана о расположении частей.

Настольная игра "Соображарий. Два".
«Соображарий. Два» — продолжение настольного суперхита, который стал неотъемлемой частью вечеринок и семейных посиделок. Игроков
490 руб
Раздел: Игры со словами
Набор шкатулок для рукоделия, 3 штуки, 34x24x18 см, арт. 80832.
Набор включает в себя три шкатулки для рукоделия. Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором
2715 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Игра настольная "Осторожно, мухи!".
У вас есть уникальный шанс стать повелителем мух! Не бойтесь! Это всего лишь анонс новой игры - "Осторожно, мухи!" Суть ее
1182 руб
Раздел: Игры на ловкость

Какое место диалог занимает в занятости людей? 36) Виды и способы построения риторических эмоций в учебной речи. 37) Структура речевых актов в нейтральной речи. Нейтральные виды речи. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 7 1) Охарактеризуйте закон риторики, определяющий тактику составления выступления. 38) Различие аргументов по силе. Дайте краткую характеристику каждого вида. 39) Программа действий для слушающего. Объясните необходимость определенной последовательности действий. 40) Какие эмоции речи Аристотель считал базовыми и почему? Охарактеризуйте их. 41) Структура организационно-распорядительной документации. 42) Этикетные формы поздравительной речи. Проанализируйте на примере. 43) Раскройте содержание понятия ревой акт, назовите наиболее употребимые синонимы этого понятия. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 8 1) Охарактеризуйте ораторскую деятельность Демосфена. 44) Роды ораторской речи и их основные характеристики с точки зрения Аристотеля. 45) Характерные черты русской гомилетики. 46) Что, с точки зрения риторики, относится к стилю речи? 47) Описание жанровых систем как способ классификации диалога. 48) Обоснуйте необходимость поиска своего видения темы как начального этапа в разработке концепции речи. 49) Основные закономерности, определяемые социальными свойствами массовой информации. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 9 1) Назовите известных Вам логографов. В чем состояли их основные задачи? 50) Понятие демонстрации. Ошибки и уловки, относящиеся к демонстрации. 51) Назовите основные направления русского учительства (начиная с XVIII в.) и охарактеризуйте типы педагогов, присущие им. 52) Раскройте содержание понятия «речевая эмоция». 53) Виды диалога по характеру реплик. Раскройте основные принципы деления. 54) Назовите и охарактеризуйте основные качества изобретения. 55) Охарактеризуйте основные особенности устной речи. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 10 1) Раскройте сущность закона моделирования аудитории. 56) Требования к аргументам. Ошибки и уловки, относящиеся к аргументам. 57) Дайте определение жанру монолога «лекция». 58) Раскройте содержание понятия «тема речи». 59) Воплощение речевого логоса в правилах для говорящего. Назовите и прокомментируйте эти правила. 60) Роль стратегии и тактики речи в разработке ее концепции. 61) Перечислите и охарактеризуйте общие части описания. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 11 1) Что такое гомилетика? Перечислите ее основные положения. 62) Различие прозы и поэзии с точки зрения Аристотеля. 63) Особенности образа оратора-агитатора. 64) Пример как риторическое доказательство. Назовите известные Вам виды примеров и укажите, для чего они используются. 65) Какие виды речи относятся к диалогу-различию? Прокомментируйте на примере нескольких видов речи. 66) Охарактеризуйте основные особенности поздравительной речи. 67) Структура речевых актов в ассиметричной речи. Ассиметричные виды речи. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 12 1) Кому принадлежит тезис о том, что деятельность оратора – творчество? Поясните позицию автора. 68) Перечислите известные Вам значения термина «концепция».

Девятый том

А когда вы начали сочинять? Сочинять-то я сочиняла задолго до того, и мой первый рассказ был о женщине, у которой родился больной ребенок. Об этой жизни. А как вы начали писать «Время ночь»? Кусочками. Урывками. Я все-таки довольно умная и практичная женщина, если посмотреть. Недоверчивая. Была воспитана на улице, без матери, в детском доме, затем во всяких лесных школах, санаториях и пионерских лагерях. То есть ежели ты чем-то дорожишь, у тебя это отнимут. Поэтому я и интервью не даю. И это не дам. А зачем тогда мы все это пишем под утро? Всю ночь не спамши? Уже 9:05 первого февраля 2001 года! А начали мы это в январе. Ну Не знаю. Короче. Да. Я недоверчивый человек. Всю жизнь просидела в границах СССР. Даже в братскую Польшу не пускали. В ГДР на премьеру пьесы «Два окошка» поехать разрешили, так там со мной всегда не меньше двух человек ходило! Один раз я отпросилась на двадцать минут в Дрездене погулять, так моя провожатая, когда я вернулась ровно в положенное время, лежала на скамейке в театре с сердечным приступом ... »
Автомобиль-каталка.
Эта симпатичная каталка в виде машинки - первое транспортное средство малыша. Ведь он еще так мал для велосипеда или самоката, а вот
851 руб
Раздел: Каталки
Универсальная вкладка для дорожных горшков (оранжевый).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
660 руб
Раздел: Прочие
Конструктор "Зоопарк" (39 деталей).
Конструктор «Зоопарк» относится к тематическим наборам для конструирования, так как включает в себя не только детали для конструирования
561 руб
Раздел: Деревянные конструкторы

Бизнес-разведка

Ведь резисторы, наверное,P не самое главное в радиопромышленности и средствах связи. Наступил кризис. Численность персонала сократилась почти в 10 раз. PИ как же вы выкарабкались? PМы начали проводить инициативные разработки за свой счет. Ускоренным темпом. Выбрав для себя четыре направления деятельности. Первое это высокоомные резисторы. Сейчас уже нет завода по изготовлению высокоомных высоковольтных резисторов в Ташкенте, он исчез сегодня полностью. И единственным изготовителем осталось КБ «Икар». Мы делаем резисторы от миниатюрных, скажем, Р1-33, до крупногабаритных Pl-32, P1-35. PУ этих резисторов хороший рынок? PОн расширяется. Хотя данный вид не относится к изделиям массового потребления. Цены вполне сопоставимы с аналогичной продукцией иностранных фирм. Из года в год объемы выпуска этих резисторов увеличиваются. По результатам первого полугодия 2001 года прирост в сопоставимых ценах составил почти 30%. Причем рост идет не только в рублях, но и в штуках. И, что самое главное, на 18% увеличилось число потребителей ... »

Экзаменационные билеты по этике юриста за первый семестр 2001 года

смотреть на рефераты похожие на "Экзаменационные билеты по этике юриста за первый семестр 2001 года" примерный перечень экзаменационных вопросов этика юриста 1. Мораль: сущность и функции. 2. Моральные принципы: сущность и виды. 3. Формальные принципы и их специфика. 4. Нравственный идеал, моральные ценности и способность человека к самосознанию 5. Моральные нормы: сущность и формы выражения. 6. Причины относительной противоположности морали и права. 7. Объект регулирования нормами нравственности. 8. Классификация (группы) этических категорий. 9. Формы моральной оценки. 10. Отличие морального зла от социального зла. 11. Свобода воли и нравственная свобода: сущность и отличие. 12. Долг как регулятор поведения. 13. Категория необходимости и совести. 14. Характеристика стыда и сомнения как форм проявления совести. 15. Краткая характеристика соотношения законности и справедливости. 16. Категрия ответственности и достоинства как формы сознания. 17. Исторические аспекты становления понятия чести. 18. "Золотое правило" и его содержание. 19. Профессиональная этика: сущность и практическое значение. 20. Принцип независимости и подчинения закону. 21. Особенности профессиональной деятельности юриста. 22. Исторические аспекты становления судебной этики. 23. Система судебной этики и ее составляющие. 24. Отличие юридической этики от правовой. 25. Субъект юридической этики. 26. Субъект правовой этики. 27. Влияние суда на общественное мнение. 28. Эмоционально-нравственный настрой и организационная деятельность судьи. 29. Этика допроса и ее содержание. 30. Морально-нравственные и организаторские качества руководителя следствия 31. открыть »

Человек, небо, космос

На сборе присутствовали генерал-полковник авиации И. Л. Туркель, заместитель начальника ЦВМУ генерал-лейтенант медицинской службы Г. П. Столяров, начальник медицинской службы ВМФ генерал-майор медслужбы Е. М. Иванов, с которым у нас в течение всей совместной работы были самые добрые отношения, и заместитель начальника управления боевой подготовки генерал-майор авиации Г. Т. Яценко. Была отмечена хорошая работа офицеров медслужбы Я. Н. Дивина, Д. Г. Одошашвили, Н. П. Еникеева, Г. А. Касьянова, А. Д. Сергакова, Г. М. Шерешкова и многих других, занимающихся разработкой вопросов боевой подготовки медицинского состава. В первые дни 1969 года был подготовлен и окончательно уточнен состав нашей врачебной бригады, которая должна была вылететь в Байконур на пуск космических кораблей «Союз-4» и «Союз-5». «Союз-4» с космонавтом подполковником Владимиром Александровичем Шаталовым на борту был выведен на орбиту 14 января, а на следующий день в космос взлетел «Союз-5» с экипажем в составе подполковника Бориса Валентиновича Вольтова, инженера-исследователя подполковника Евгения Васильевича Хрунова и бортинженера кандидата технических наук Алексея Станиславовича Елисеева ... »
Асборн - карточки. 100 занимательных игр в путешествиях.
Увлекательный набор «100 занимательных игр в путешествиях» создан специально для маленьких путешественников! В наборе ты найдешь
493 руб
Раздел: География, путешествия
Чайник заварочный из нержавеющей стали "Super Kristal", 0,65 л.
Заварочный чайник из высококачественной нержавеющей стали прекрасно подходит для заваривания чая. Чайник снабжен удобной металлической
576 руб
Раздел: Чайники заварочные
Доска гладильная "Sopfy. Корица", 46x123 см.
Гладильный стол из металлического листа с отверстиями. Свободное прохождение и отражение пара благодаря перфорированной поверхности.
2687 руб
Раздел: Доски гладильные

Основания прекращения обязательств

Разрешение указанной проблемы имеет важное практическое значение. От ответа на данные вопросы зависит, во-первых, должно ли прощение долга быть основано на соглашении сторон и, во-вторых, распространяется ли на прощение долга (помимо ограничения, установленного в самой ст. 385 ГК: не должны нарушаться права третьих лиц в отношении имущества кредитора) ограничения и запреты на дарение, указанные в ст. ст. 546, 547 ГК. Римскому праву было известно прекращение обязательства прощением требования со стороны кредитора. Такое прощение допускалось лишь в отношении ограниченного круга обязательств и только с согласия должника. В результате рецепции римского права во многих западноевропейских правовых системах римское право долгое время применялось в том виде, в каком оно дошло до нас в сборниках Юстиниана. В дальнейшем, прощение долга, наряду с другими институтами римского права, было воспринято европейскими кодификациями гражданского права и прочно вошло в правовые системы многих стран. Так, в одном из наиболее старых из ныне действующих, – ФГК (1804 г. ) – прощение долга предусматривается в рамках института «отказа кредитора от своих прав» или «сложения долга», помещенного в отделение III главы V «О погашении обязательств». открыть »

Казахстан в эпоху каменного века

Важное значение имел вопрос подготовки кадров интеллигенции, особенно педагогов. Например, в 1924 году только 5,8% учителей имели высшее образование. Для подготовки учителей создавались постоянные и краткосрочные курсы. Открывались педагогические техникумы. Специалисты с высшим образованием готовились в основном в Москве, Ленинграде, Ташкенте. Первым казахстанским вузом стал Казахский государственный педагогический институт, открывшийся в 1928 году, в 1935 году ему было присвоено имя Абая (ныне Алматинский государственный университет). Затем были открыты Алматинский зооветеринарный институт (1929год), Казахский сельскохозяйственный институт (1930 год),Алма-Атинский медицинский институт (1931 год), Казахский государственный университет {1934 год). В 1935 году была издана «История Казахстана с древнейших времен», написанная профессором С. Асфендияровым. Предпринимались меры по созданию н аучных учреждений. . Так еще при Кирревкоме (Казревкоме) была образован;а Ученая комиссия, преобразованная затем в научный отдел. открыть »

Анализ хозяйственной деятельности

В процессе анализа факторной модели были выявлены основные факторы, которые влияют на объем реализации и степень этого влияния. За первое полугодие 2001 года план по реализации продукции был перевыполнен. Проанализировав аналитическую таблицу в которой анализировалось влияние факторов на реализацию продукции мы можем сказать, что наибольшее влияние на рост реализации оказало увеличение объема производства ( 1967,80 тыс. руб.). Такие факторы как остатки готовой продукции на складе в действующих ценах без налогов, тыс. р. и остатки товаров, отгруженных покупателям в действующих ценах без налогов, тыс. р. на результирующий показатель реализации оказывают ( в сравнении с итоговым значением результирующего показателя) небольшое влияние. Анализ отгрузки и реализации продукции на предприятии позволяет выявлять те факторы, которые наибольшим образом влияют на реализацию, оценивать динамику объемов реализации, выявлять виды продукции и периоды по которым не полностью либо не в оговоренные сроки выполняются договора. Анализ договорных обязательств помогает уменьшить расходы предприятия на оплату неустоек и, следовательно, увеличить прибыль. Анализ выполнения плана по реализации позволяет лучше организовать работу плановой службы и производственных цехов предприятия, выявить в процессе анализа за длительные периоды те виды продукции либо краткосрочные периоды, по которым постоянно не выполняются запланированные объемы реализации и устранить причины невыполнения планов В целом продукция предприятия пользуется спросом из-за доступной цены и относительно неплохого качества. открыть »

Центральный банк и его функции

Банк России в 2001 году будет проводить политику, направленную на снижение инфляции до уровня 12—14% за год (декабрь к декабрю). Этому будут способствовать параметры проекта федерального бюджета на 2001 год, реализация намеченных мер по повышению эффективности бюджетной системы и снижению государственного долга. Учитывая высокую долю нерыночного государственного долга в активах Банка России, достижение поставленной цели по инфляции будет определяться в том числе и степенью погашения или реструктуризации на рыночных условиях этого долга перед Банком России. Такому значению инфляции соответствует прирост объема ВВП около 4—5%. В 2001 году Банк России не предполагает менять режим валютного курса. В условиях сохранения режима плавающего валютного курса рубля и накопления Банком России золотовалютных резервов при сильном платежном балансе посредством покупки иностранной валюты на внутреннем валютном рынке важным элементом денежно-кредитной политики является воздействие на денежную массу путем контроля за денежным предложением со стороны Банка России. открыть »
Карандаши цветные "Noris Club", треугольные, 24 цвета.
Количество цветов: 24. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: трехгранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
456 руб
Раздел: 13-24 цвета
Комплект постельного белья 1,5-спальный "Hello Kitty" (с наволочкой 50х70 см).
Добро пожаловать в мир популярных персонажей, супергероев и сказочных существ. Постельное белье для мальчиков и девочек украсит интерьер и
2453 руб
Раздел: Детское, подростковое
Матовая двусторонняя бумага для струйных принтеров "Lomond", 130 г/м2, 100 листов, А4.
Матовая бумага идеально подходит для печати изображений (например, иллюстрированных текстов), которые не должны утомлять глаз, но уступают
495 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати

Розенбаум

Городские власти пытались уволить директора из-за его неэффективной административной деятельности. Корнеев, в свою очередь, заявил, что за действиями властей стоит желание выселить питомцев зоопарка на окраину города, создав там комплекс "Зоосад", а высвободившееся в центре города место продать под коммерческую недвижимость. Дискуссии по поводу целесообразности строительства социально- культурного комплекса "Зоосад" не оставили равнодушными никого. В итоге, впрочем, и чиновники, и руководство зоопарка сошлись на том, что Ленинградский зоопарк, один из старейших в России, созданный еще в 19 веке и являющийся историческим объектом, перенесший блокаду и столь любимый горожанами, должен располагаться в центре города, и о его переносе не может идти речи. Розенбаум также уверен, что Ленинградский зоопарк должен находиться на прежнем месте, хотя допускает, что в случае расширения зоопарка часть животных можно перевести в другие питомники. Проблема зоопарка была затронута во время встречи А.Розенбаума с президентом В.Путиным в 2001 году. По словам Розенбаума, Путин дал ему "поручение продумать все это и говорил о возможном государственном финансировании ленинградского зоопарка". открыть »

Билеты. ОСНОВЫ ЭТНОПСИХОЛОГИИ. 1 семестр 2001 года

Специфика проявления каузальных атрибуций при незначительном внутригрупповом фаворитизме. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ОСНОВЫ ЭТНОПСИХОЛОГИИ Билет № 2322) Особенности универсализма как направления этнопсихологичеких исследований. Основные измерений воспитания. Типы коллективистской культуры. Критерий приписывания и критерий внутренного выбора в процессе этнической идентификации: сущность и отличие. Сущность понятия "культурная дистанция". Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ОСНОВЫ ЭТНОПСИХОЛОГИИ Билет № 2423) Специфика релятивистского направления в этнопсихологических исследованиях. Социотипическое поведение личности и его особенности. Ценности коллективистической культуры. Виды этноцентризма. Концепция "авторитарной личности" и ее содержание. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ОСНОВЫ ЭТНОПСИХОЛОГИИ Билет № 2524) Основные признаки этноса по Л.Н.Гумилеву. Агенты социализации. Этнический аттитюд и его значение. Психологические функции стереотипизации Основные проблемы межэтнических конфликтов. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ОСНОВЫ ЭТНОПСИХОЛОГИИ Билет № 2625) Концепция ментальности и ее значение для этнопсихологии. открыть »

Билеты Теория и практика перевода

Приведите примеры ее употребления и перевода. 26) Объясните причины сосуществования двух и более переводов одного произведения (например, «Гамлет» Шекспира). 27) Дайте определение анаколуфа. Укажите его функцию в тексте. 28) Объясните, почему некоторые исследователи утверждают, что перевод - вторичное, производное литературное творчество. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПЕРЕВОДА Билет № 4 1) Объясните, что понимается под процессом перевода. Укажите роль и функции переводного произведения в культуре. 29) Укажите, какие требования к художественному переводу предъявлял М.Лютер. 30) Охарактеризуйте высказывание А. Шлегеля: «Переводчик – это посол от нации к нации . . .». 31) Укажите, как называются семасиологические связи лексических единиц, употребляемых в прямом и переносном значении. Приведите примеры. 32) Объясните, какое место отводится в вертикальном расположении записей при последовательном переводе отдельным средствам выражения синтаксических отношений в предложении. Приведите примеры. 33) Объясните роль и функцию языков-посредников применительно к проблемам машинного перевода. 34) Дайте определение клише. открыть »

Гражданское право (общая часть)

Перечень экзаменационных билетов по курсу «Гражданское право» (общая часть)Билет 1 1. Понятие и место гражданского права в системе отраслей права. 2. Компенсация морального вреда: основания, способ, размер. Билет 2 1. Гражданское право как наука и как учебная дисциплина. 2. Понятия и виды юридических фактов, их место в гражданском праве. Билет 3 1. Гражданское законодательство: понятие, проблемы систематизации. 2. Сделки: понятие, признаки, форма, виды, условия действительности. Билет 4 1. Общие положения гражданского права зарубежных стран. 2. Понятие и виды недействительных сделок, правовые последствия. Билет 5 1. Применение гражданского законодательства по аналогии. Нормы международного права и гражданское законодательство. 2. Понятие и виды представительства. Билет 6 1. Действие гражданских законов во времени, пространстве и по кругу лиц. 2. Доверенность: понятие, форма, срок, виды. Билет 7 1. Понятие, элементы, структура, особенности гражданского правоотношения, основания возникновения. 2. Осуществление субъективного гражданского права: понятие, способы, пределы. Билет 8 1. Содержание и виды гражданских правоотношений. 2. Защита и самозащита гражданских прав: понятие, содержание, способы. Билет 9 1. Понятие и содержание гражданской правосубъективности. 2. Понятие сроков в гражданском праве: классификация, значение, назначение. открыть »
Детский бинокль ночного видения "Секретный агент".
Каждый ребенок знаком с героями фильмов, мультфильмов и комиксов, выполняющими секретные задания. И, безусловно, у каждого суперагента
342 руб
Раздел: Шпионские штучки
Набор фигурок "Счастливые друзья".
В наборе: 2 флокированные фигурки. Высота фигурок: 4,5 см. Материал: пластмасса. Возраст: 3+. В ассортименте представлено несколько
347 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок
Чайник со свистком "Орхидея" ЕМ-25001/8, (2,5 л).
Внешнее высокопрочное японское эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых кислот. Зачерненное дно с
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные

Новообразования старшего школьного возраста

Изменяется отношение и к отметке. Отметка как основной побуждающий мотив учения, имеющий решающее значение вплоть до подросткового возраста, теперь утрачивает свою побудительную силу — старший школьник перестает учиться и т. п. Актуальной становится проблема самовоспитания. Требования к себе значительно возрастают и становятся более устойчивыми. В юности каждому приходится неизбежно приспосабливаться и к физиологическим переменам. Гормональная перестройка, сопровождающая половое созревание, приводит к усилению сексуальных переживаний. Для большинства юношей характерен резкий рост сексуального возбуждения. У девушек в этом плане индивидуальные различия довольно значительны. Одни из них испытывают сексуальные ощущения, сходные по интенсивности с теми, что испытывают юноши. У других эти ощущении, носят более диффузный характер и тесно связаны с удовлетворением других потребностей, например в самодвижении, поддержке, привязанности, любви. Наблюдается существенный рост сексуальных форм поведения и интереса к сексуальным вопросам. Любовь В юности любовь — сильное, но не очень продолжительное эмоциональное переживание, хотя иногда оно переходит в серьезную, постоянную привязанность. открыть »

Ответы на билеты по обществознанию за 11 класс

Основные тенденции, наблюдающиеся в изменении социальной структуры современного российского общества. 1) социальная поляризация, т.е. расслоение на богатых и бедных, углубление социальной и имущественной дифференциации; 2) размывание интеллигенции, которое проявляется либо в массовом уходе индивидуумов из сферы умственного труда, либо в смене ими места жительства (так называемая «утечка мозгов»); 3) процесс стирания границ между специалистами с высшим образованием и высококвалифицированными рабочими.Билет № 7 1. Научное познание. Значение научной теории. 2. Национальные отношения в современном мире. Проблемы межнациональных отношений в нашей стране. 1. Наука является основной формой человеческого познания. Научное познание отличается от обыденного: а) стремлением к максимальной объективности в описании изучаемых предметов и явлений; б) особым (научным) языком, используемым для их описания; в) специфическими способами обоснования истинности полученных знаний; г) желанием получить знания, которыми удовлетворяются не только сиюминутные потребности общества, но и важные для будущих поколений. открыть »

Роль самовоспитания в формировании личности учащихся

Кроме того, только путем самовоспитания вырабатываются такие ценные личностные качества как сила воли, мужество, настойчивость, терпение, уверенность в своих силах и т.д. Рассмотрев, какое значение имело и имеет самовоспитание в жизни людей, я пришла к выводу, что самовоспитание является одной из самых важных проблем сегодня и требует своего решения. 1. Общая часть 1.1.Основные труды по проблемам самовоспитания. Среди значительных работ по самовоспитанию я бы хотела указать труды А.И.Кочетова, который двадцать пять лет своей жизни посвятил работе над этой проблемой. В его популярной книге “Как заниматься самовоспитанием” раскрывается вся теория самовоспитания, его цели, задачи, приемы и методы работы над собой: даются рекомендации по саморазвитию ума, памяти, мысления, способностей, речи и т.д. В книге “Воспитай себя” А.И.Кочетов учит, как найти свой идеал, как оценить свои силы и способности, как составить программу самовоспитания, как искоренить свои недостатки и научиться управлять собой. Приведенные выше книги А.И.Кочетова предназначены в основном для широкого круга читателей и, главным образом, для подрастающего поколения. Однако круг его деятельности по этой проблеме гораздо более широк. Так книга А.И.Кочетова “Организация самовоспитания школьников” адресована уже учителям, руководителям школ как пособие, в котором общетеоретические сведения выходят на практическое приложение идей науки. открыть »

Роль самовоспитания в формировании личности учащихся

Кроме того, только путем самовоспитания вырабатываются такие ценные личностные качества как сила воли, мужество, настойчивость, терпение, уверенность в своих силах и т.д. Рассмотрев, какое значение имело и имеет самовоспитание в жизни людей, я пришла к выводу, что самовоспитание является одной из самых важных проблем сегодня и требует своего решения. 1. Общая часть 1.1.Основные труды по проблемам самовоспитания. Среди значительных работ по самовоспитанию я бы хотела указать труды А.И.Кочетова, который двадцать пять лет своей жизни посвятил работе над этой проблемой. В его популярной книге “Как заниматься самовоспитанием” раскрывается вся теория самовоспитания, его цели, задачи, приемы и методы работы над собой: даются рекомендации по саморазвитию ума, памяти, мысления, способностей, речи и т.д. В книге “Воспитай себя” А.И.Кочетов учит, как найти свой идеал, как оценить свои силы и способности, как составить программу самовоспитания, как искоренить свои недостатки и научиться управлять собой. Приведенные выше книги А.И.Кочетова предназначены в основном для широкого круга читателей и, главным образом, для подрастающего поколения. Однако круг его деятельности по этой проблеме гораздо более широк. Так книга А.И.Кочетова “Организация самовоспитания школьников” адресована уже учителям, руководителям школ как пособие, в котором общетеоретические сведения выходят на практическое приложение идей науки. открыть »
Подарочная расчёска для волос "Лиза".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Набор маркеров для досок "Kores", 3 мм, 6 штук.
Набор маркеров для досок. Круглый наконечник. Пластиковый корпус. Стираются с таких гладких поверхностей, как пластик, стекло и эмаль,
390 руб
Раздел: Для досок
Набор капиллярных ручек "Triplus 334", 42 цвета.
Количество цветов: 42 ярких цвета. Эргономичная форма для удобного и легкого письма. Пишущий узел завальцован в металл. Защита от
2653 руб
Раздел: Капиллярные

Эффективность школьной риторики

В основе пособия лежит опыт преподавания составителем курса риторики на факультетах Института Молодёжи и в старших классах гимназий Петровского района города Москвы. Пособие является учебно – методическим; предназначено для старших классов ( 8 – 11 ) гимназий, лицеев и школ гуманитарного профиля. Оно состоит из следующих частей: - Введение; - VI разделов; - Заключение; - Упражнения; - Краткий словарь трудных слов; - Список рекомендуемой литературы; - Литература по проблемам риторики; - Список словарей. Немного поподробнее о каждом из пунктов. ВВЕДЕНИЕ. Во введении говорится о проблемах правильной речи в современное время. Риторика определяется как особая наука о законах “ изобретения, расположения и выражения мыслей в речи “. Автор также упоминает определение риторики, данное ПЛАТОНОМ ( “ Искусство управлять умами “ ( 44; 4 ) ), подводя, таким образом, к другому названию риторики - ораторское искусство. Судя по всему, данное учебное пособие только с этой точки зрения и будет рассматривать риторику. Далее автор ставит ряд вопросов: . Как достичь цели, поставленной оратором? . открыть »

Человек и общество

Экзаменационные билеты по предмету «Человек и общество» Билет №1 1. Понятие общества. Сферы общественной жизни 2. Рыночные отношения в современной экономике. Билет №21. Человек, индивид, личность. 2. Экономическая сфера общества. Структура отношений собственности в современной экономике. Билет №31. Человеческая деятельность, ее многообразие. 2. Россия на пути к рыночной экономике. Билет №41. Деятельность и общение. 2. Экономика и её роль в жизни современного общества. Билет №51 .Социальные нормы и отклоняющееся поведение. 2. Природа и сущность человека. Билет №61. Познание, истина и ее критерии. 2. Социальная структура. Тенденции изменения социальной структуры российского общества. Билет №71. Научное познание. Значение научной теории. 2. Национальные отношения в современном мире. Проблемы межнациональных отношений в нашей стране. Билет №81. Ненаучное познание. Роль искусства в познание мира. 2. Социальный статус личности, социальные роли личности. Билет №91. Особенности социального познания, конкретно – исторический подход к социальным явлениям. 2. Политическая система общества, ее структура. открыть »

Как выбрать тему для разных видов рефератов, докладов, контрольных, курсовых. Скачать реферат.