РЕФЕРАТЫ КУРСОВЫЕ ДИПЛОМЫ СПРАВОЧНИКИ

Найдены рефераты по предмету: Философия

Билеты по философии (БрГТУ)

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

1. Философия - это наука о природе, обществе и человеческом мышлении. Круг основных проблем философии: А) онтология - учение о мире или бытии. Б) гносеология - теория познания. В) методология . диалектика . метафизика Г) антропология Д) аксиология - учение о ценностях. Е) социальная философия - учение об обществе. В истории философии выделяют 3 подхода к пониманию её предмета: . старо - античный - философия тождественна науке и её предмет - вся действительность; . традиционный - наука о первых началах или метафизика; . современный - философия - учение о всеобщих законах движения и развития природы, общества и мышления. Функции философия ( её роль в обществе): . мировоззренческая - даёт готовый теоретический уровень мировоззрения. . гносеологическая - определение направления дальнейшего познания мира. . методологическая - даёт готовые методы познания мира: диалектику и метафизику. . аксиологическая - духовные ценности . гуманистическая - воспитание гуманистических идей. 2. Основным вопросом философии является соотношение в мире мышления и бытия, сознании и материи, идеального и материального. Данный вопрос характеризуется 2 сторонами: . онтологическая - отвечает на вопрос: что первично - идеальное или материальное- 2 направления для решения этого вопроса: А) монизм - философское учение, утверждающее, что в основе мира лежит одно первоначало - материальное или идеальное Б) дуализм Монизм делится на материализм (материя первична, а сознание вторично) и идеализм (идеальное первично, а материальное вторично). Идеализм бывает объективным (творящей силой является нечто, лежащее вне этого мира) и субъективным (творец мира - разум человека). . гносеологическая - отвечает на вопрос, познаваем ли мир. Гностицизм - мир познаваем, агностицизм - мир полностью или частично не познаваем. 3. Мировоззрение - совокупность взглядов, принципов, оценок, определяющих понимание мира человеком и своего места в нём и выступающих в качестве ориентиров и регуляторов его поведения. Структура мировоззрения: . познавательный компонент; . ценностно-нормативный; . эмоционально - волевой; . практический. 3 стороны мировоззрения: . эмоционально - психологическая (чувства, настроения) - мироощущение; . опыт формирования познавательных образов мира с использованием наглядных представлений - мировосприятие; . познавательно - интеллектуальная сторона - миропонимание. Уровни мировоззрения: - жизненно - практический; - теоретический - к нему относится философия. 4. Исторически первым типом мировоззрения является мифологическое мировоззрение, характеризующееся эмоционально - образной формой, очеловечиванием природы, отсутствием рефлексии (самосознания), утилитарной направленностью ( практика). Исторически вторым типом мировоззрения является религиозное, которое основывается на вере в существование сверхъестественных сил, опирается на образно - эмоциональные и чувственно - наглядные формы восприятия, рефлексия отсутствует. Исторически третий тип мировоззрения - философия - отражение мира в рациональной теоретической форме, является рефлексивным, т. е. содержит размышления над собственными представлениями о мире и человеке; основной принцип - свободомыслие. 5. Античная философия охватывает период с 6 века до н. э. до 6 века н. э. В её истории выделяются след. этапы: - сократовская ( древнегреческая философия); - классическая греческая философия; - эллинистическая философия.

Кант поставил задачу установить различия между субъективными и объективными элементами знания о самом субъекте и впервые ставит вопрос о всеобщности субъекта. В самом субъекте Кант различает 2 уровня: o эмпирический (опытный); o трансцендентальный (нах -ся по ту сторону опыта). Познание имеет 2 источника: эмпирический и априорный (доопытный). Подлинно научные знания обеспечивают априорные формы сознания (пространство, время, формы рассудка - понятия и категории). Кант - агностик. Философия по Канту не должна изучать природу, мир, человека, но и открывать законы разума и познавательной деятельности. Теория познания по Канту: существуют вещи сами по себе (материалистический подход). Эти вещи воздействуют на органы чувств человека, порождая ощущения, которые упорядочиваются доопытными формами чувственности - пространством и временем. На этой основе возникают восприятия, которые носят субъективный характер. Рассудок при помощи понятий и категорий придаёт им всеобщий и необходимый характер. Таким образом, вещь сама по себе является субъектом и человек может знать только явления, т. е. вещь остаётся "вещью- в - себе" (непознанной и нераскрытой вещью). Рассудок совмещает апостериорные и априорные знания. Кант одновременно выступает как материалист и идеалист. Категорический императив Канта - человек должен вести себя так, чтобы его поведение стало законом для других людей. Гегель - объективный идеалист - отверг учение Канта о непознаваемости мира; впервые представил весь природный, исторический и духовный мир в виде процесса; попытался раскрыть внутреннюю связь движения и развития - заложил основы диалектической системы. Гегель как объективный идеалист исходит из того, что в основе мира лежит духовное начало (абсолютная идея) или мышление. Мышление есть не только субъективная, но и объективная сущность, первооснова всего существующего. Мышление отчуждает своё бытие в виде материи, оставаясь в ней внутренним содержанием- принцип тождества бытия и мышления. Абсолютная идея - не только начало, но и развивающееся содержание мирового процесса и результат его существования. Высшая ступень абсолютной идеи - абсолютный дух человечества и человеческой истории. Абсолютная идея содержит в свёрнутом виде все определения общественных, духовных и природных явлений. В процессе саморазвития абсолютная идея проходит стадии: o логика - через неё раскрывается абсолютная идея в виде системы категорий; o природа - из природы возникает человек, вместе с ним - человеческий дух, который развивается сначала как субъективный дух, а затем как объективный дух.; o высшая форма самореализации абсолютной идеи - абсолютный дух. Фейербах - "Человек вышел из природы как бабочка из кокона" - метафизик - человек рождается с чётким сознанием и нет никакого развития. Бог, по Фейербаху, - это объективированная абстракция, существующая лишь в головах людей. Подлинный творец Бога - человек - ставится в зависимость от последнего. При обосновании материалистического мировоззрения Фейербах отказывается использовать понятие "материя". Вместо этого понятия он использует понятие "природа", т. е. его мировоззрение называется натурализмом. Природа существует вечно, она независима от Бога.

Victorinox. Швейцарская карточка "SwissCard Classic", 10 функций, полупрозрачная синяя.
Швейцарская карточка SWISSCARD CLASSIC – это многофункциональный набор из 10 предметов: 1. Нож для вскрытия конвертов 2. Ножницы 3.
1758 руб
Раздел: Прочее
Тендерайзер для мяса круглый "Mayer & Boch", 19 см.
Тендерайзер для мяса займет достойное место среди аксессуаров на Вашей кухне. Прекрасное приспособление для размягчения мяса.
303 руб
Раздел: Молотки для мяса, тендерайзеры
Дождевик Bambola для колясок, универсальный.
Элегантный, экологичный дождевик и на классическую коляску-люльку и на прогулочную коляску, подходит и для колясок с ручкой сзади
609 руб
Раздел: Чехлы и дождевики

Типы связей: -структурные - отражают упорядоченность бытия, его целостность и многообразие; -системные - выражают принцип системности (система и элемент); -причинные - выражают принцип причинности (причина и следствие, случайность и необходимость, возможность и действительность); -связи детерминации - выражают принцип детерминизма, т. е. всеобщей обусловленности явлений материального и духовного мира. 2) принцип развития. Развитие - это вегда качественное изменение вещей, это движение от низшего к высшему, от простого к сложному, движение идёт по спирали, каждый виток которой расширяется кверху. Развитие и механическое движение являются противоположностями, составляющими содержание движения как всякого изменения. Нет и не может быть развития вне или без движения, и движения, которое не содержало бы в себе развитие. Важнейший признак развития - необратимость, другой признак - направленность (изменение качества системы в определённом направлении - прогрессивное и регрессивное). Развитие может быть однолинейным и многолинейным, гармоничным и дисгармоничным, ускоренным и замедленным. 16. Законы материалистической диалектики. Закон единства и борьбы противоположностей. Понятие противоположности и противоречия. Виды противоречий. Закон единства и борьбы противоположностей раскрывается через категории: противоположность, противоречие, тождество, различие. Противоположность – черты, стороны, признаки предмета, которые коренным образом отличаются друг от друга и вместе с тем не могут сущ. друг без друга, взаимно дополняют друг друга (день и ночь, добро и зло, верх и низ). Противоположности применяются: 1. в науке (положительное, отрицательное), 2. диалектике (причина и следствие, возможность и действительность, содержание и форма), 3. в мышлении (истина и заблуждение, абсолютная и относительная истина). На определенном этапе развития предмета противоположности начинают друг другу не соответствовать, сталкиваться между собой, взаимоисключать друг друга и приходят в состояние борьбы. Момент взаимодействия противоположностей – противоречие . В процессе развития предмета , явления противоречие может разрешаться и предмет переходит в новое состояние, новое качество с новыми, но вначале скрытыми противоположностями. «Противоречие – это импульс, толчок к изменению и развитию предмета. Противоречие – это корень всякого движения и жизненности. Нечто имеет в самом себе противоречие, оно движется, обладает жизненностью и деятельностью, но способностью к движению обладают не материальные предметы, а мысли, идеи». (Гегель) Различают виды противоречий: 1. Антагонистические и неантагонистические. Антагонистические - это такие противоречия, которые существуют между классами, группами, слоями, интересы которых различные, взаимоисключающие. Неантагонистические – противоречия, противоположные антагонистическим. Этот вид противоречий характерен только для общества. 2. Внутренние и внешние. Внутренние – противоречия между противоположными сторонами предмета (пр. между производством и потреблением). Внешние - противоречия между данным явлением и другими явлениями (пр. между обществом и природой, живым организмом и внешней средой). 3. Основные и неосновные.

Молочный гриб замечательный дар природы для здоровья и красоты

Существовать и мыслить сквозь эпохи!

Ни при размолвках с Лу, ни по отношению к Лизхен, а ведь та доводила его до мысли о самоубийстве. И тем не менее! Среди философов Ницше - нарушитель спокойствия и благородный пират. Он вспугивает спящих, таранит крепости обывателей, сметает моральные постулаты, убивает Бога, рушит церковные устои. Ницше, говорит Цвейг, стремится на своем паруснике ко всему неизведанному, весело и дерзко, с мечом в руке и бочкой пороха под ногами. "Так говорил Заратустра" - его завещание. Ницше пишет эту "Книгу для всех и ни для кого" в меблированных комнатах без печки. Печки дымят. А дым ест глаза. Лучше уж писать посиневшими пальцами. Рукописи он таскает с собой в чемоданах. На железную дорогу покупает билет подешевле. Едет из Рапалло в Ниццу, оттуда в Ментону и далее в Сильс-Мария, к горным высям. И вот он сидит под низким потолком в тесной пастушеской хижине с видом на черную отвесную скалу. Постель не заправлена. На столе груды бумаг, склянки с лекарствами, бритвенные принадлежности. Он разговаривает с собой. Пишет для себя ... »

Особенности работы терапевтических групп в традиции ТА

МОСКОВСКИЙ ЭКСТЕРНЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Академия педагогики Педагогический факультет Кафедра психологии “Особенности работы терапевтических групп в традиции трансактного анализа” Реферат по курсу “Современный трансактный анализ” Фамилия, и.о. студента Студенческий билет Преподаватель Рецензент 1998 Содержание Нормативная часть1. Введение в трансактный анализ. Модель эго-состояний. 2. Анализ трансакций. 3. Анализ жизненного сценария. 4. Анализ игр. 5. Практика и прикладные аспекты трансактного анализа. Творческая часть“Особенности работы терапевтических групп в традиции трансактного анализа”1. Вступление 2. Контракт 3. Роль руководителя в группе 4. Структурный анализ, анализ трансакций и игр в рамках терапевтического процесса 5. Сценарный анализ в групповом процессе 6. “Терапия нового решения” 7. Заключение Список литературыНормативная часть. Раздел 1. Введение в трансактный анализ. Модель эго-состояний. Философия и ключевые идеи трансактного анализа. Трансактный анализ зиждется на концепции Эрика Берна о том, что человек запрограммирован “ранними решениями” в отношении жизненной позиции и проживает свою жизнь согласно “сценарию”, написанному при активном участии его близких (в первую очередь родителей), и принимает решения в настоящем времени, основанные на стереотипах, которые некогда были необходимы для его выживания, но теперь по большей части бесполезны. открыть »
Модульный массажный коврик "Орто-пазл. Лес".
Полезное приобретение для здоровья и гармоничного развития ребенка - напольное покрытие Орто МИКС "Лес". В состав комплекта
1367 руб
Раздел: Коврики
Набор мебели Ника "Маленькая принцесса" (стол+стул мягкий, моющийся).
В комплект входит стол и стул с мягким сиденьем и спинкой. Подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с
1261 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Картридж лазерный CANON (EP-27) LBP-3200/MF3228/3240/5730 ресурс 2500 страниц.
Для черно-белой печати. Ресурс: 2500 страниц при 5% заполнении.
720 руб
Раздел: Картриджи для лазерных принтеров

В тупиках мистики

Когда жрец начинал двигаться, приходила в движение и его громадная тень в храме. Закрывалась щель - видение исчезало. А чтобы произвести еще большее впечатление на толпу, в храме начинала звучать музыка, распространялся запах различных ароматических веществ. О секрете световой проекции писал древнегреческий философ Платон. В книге "Аллегория о пещере" он объяснил устройство проекционного аппарата. А Пифагор, побывавший в Египте, показывал у себя на родине, как можно "вызвать духов". Как видим, оптика не один век служила мистике. И хотя несложный секрет проекционного фонаря знали многие, патент на его изобретение был выдан только в 1799 году физику Робертсону. Прежде чем обнародовать свое изобретение, тот немало пользовался им, беззастенчиво обманывая суеверных людей. В 1797 году он открыл в Париже нечто вроде зрелищного предприятия, в котором каждый купивший билет мог увидеть "дух" любого умершего человека. Побывал Робертсон и в России. Когда он возвращался домой, в Полоцке воспитатели иезуитского коллегиума попросили фокусника помочь устрашить одного из своих воспитанников ... »

В списках не значился. Васильев Б.Л.

Девушки побежали в школу — последнее комсомольское собрание пропускать нельзя, сговорились встретиться в обед. Мать ничуть не изменилась, даже халат был прежний. Она вдруг расплакалась: “Боже, как ты похож на отца!.” Отец погиб в Средней Азии в 1926 году в схватке с басмачами. Из разговора с матерью Коля выяснил: Валя, подруга сестры, когда-то была в него влюблена. Сейчас выросла в замечательную красавицу. Все это слушать чрезвычайно приятно. На Белорусском вокзале, куда Коля приехал за билетом, выяснилось: его поезд отправляется в семь часов вечера, но это невозможно. Сказав дежурному, что больна мать, Плужников взял билет с пересадкой в Минске на три минуты первого и, поблагодарив дежурного, отправился в магазин. Купил шампанского, вишневую наливку, мадеру. Мать испугалась обилия спиртного, Николай беспечно махнул рукой: “Гулять так гулять”. Придя домой и накрывая на стол, сестра постоянно расспрашивала об учебе в училище, о предстоящей службе, обещала навестить его на новом месте службы с подругой. Наконец появилась Валя, просила Николая задержаться, но он не мог: “на границе неспокойно”. Говорили о неизбежности войны. По утверждению Николая, это будет быстрая война: нас поддержит мировой пролетариат, пролетариат Германии и, самое главное, Красная Армия, ее боеспособность. открыть »

Опыты научные, политические и философские (Том 3)

Но оправдывает ли этот факт беспощадный укор, обращенный из этого лагеря к лицу антагонистов, ввиду того явления, что против Банкового акта восставали высшие авторитеты в политической экономии? Неужели защитники "кредитного принципа" не знают, что в числе их противников являются: Торнтон, давно известный писатель по части денежных вопросов; Тук и Ньюмарч, отличившиеся многотрудными исследованиями кредитной системы и цен; Фуллартон, которого сочинение "Regulation of Currencies" есть мастерское произведение; Миклеод, которого книга {"Основные начала политической экономии" Пер. М. П. Веселовского.Спб., 1865.} изображает бесконечные несправедливости и нелепости, ознаменовавшие монетную историю Англии; Джемс Вильсон, член парламента, который в знании торгового, денежного и банкового дела не встречает себе соперников; Джон Стюарт Милль, стоящий в передовом ряду и как философ и как экономист? Неужели "кредитные теоретики" не понимают, что мнимое различие между банковыми билетами и другими кредитными документами, различие, составляющее основу Банкового акта (в подкрепление которого сэр Роберт Пиль мог привести лишь слабый авторитет лорда Ливерпуля), отвергается не только вышеупомянутыми авторитетами, но и Госкиссоном, профессором Шторхом, доктором Траверсом Твиссом и известными французскими экономистами Жозефом Гарнъе и Мишелем Шевалье {См ... »

Экзаменационные билеты по политологии за осенний семестр 2000 года

Основные положения учения Ш.-Л.Монтескье по проблемам политики и права. 2. Понятие политического лидерства. Место политического лидера в политической жизни общества. 3. Что лежит в основе федеративного устройства современной России? 4. Понятие толпы. Психологические механизмы ее поведения. 5. Марксистский и буржуазно-демократический подходы к политической революции. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ПОЛИТОЛОГИЯ Билет № 31 1. Графически изобразите основные этапы развития политической мысли в Европе. Кратко охарактеризуйте их. 2. Характерные признаки власти, их проявление в политической жизни современной России. 3. Сущность механистической модели политической системы общества по представлению американского политолога К.Дойча. 4. Сущность референдумов как формы политического участия. 5. Понятие средств в политике. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ПОЛИТОЛОГИЯ Билет № 32 1. В каких основных положениях просматривается философско-этический характер политической мысли эпохи Античности? 2. Основные функции политического лидера. 3. Понятие массовой партии. открыть »
Ранец с эргономичной спинкой "Generic. София Прекрасная. Морское приключение", 36х28х17 см.
Идеальный вариант для первоклассника. Небольшой вес всего в 680 грамм обеспечивает комфортное ношение рюкзака в школе. Эргономичная спинка
2957 руб
Раздел: Без наполнения
Прыгунки "Baby Bum" №1, на липучке.
Прыгунки - это развивающий оздоровительный тренажер для детей крупной комплекции тела. - С их помощью у детей лучше развивается
611 руб
Раздел: Прыгунки
Точки контакта. Манн И.Б.
Что это? Это книга-тетрадь (не путать с книгой-папкой). Новое изобретение Игоря Манна! Как с ней работать? Вы читаете "теорию" и
591 руб
Раздел: Блокноты художественные

Билеты для подготовки к экзамену или зачёту по риторике за первый семестр 2001 года.

Раскройте смысл известных Вам античных теорий монолога. 112) Какая эмоция составляет фактическую функцию речи и какими речевыми средствами поведения она создается? Проанализируйте на примере. 113) Охарактеризуйте три степени участия людей в речевых действиях. 114) Как реализуются в поздравительной речи общие места? Раскройте на примере 2-3 смысловых моделей. 115) Особенности получателя в условиях литературной речи. Проанализируйте на примере различных видов речи. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 20 1) Как понимал риторику Н.Ф.Кошанский? Назовите его основные сочинения. 116) Раскройте содержание понятия «риторический логос». Поясните на примере. 117) Назовите основные категории риторики слушающего и поясните необходимую последовательность их анализа. 118) Ритмические характеристики речи. Приведите примеры. 119) Причины структурности речевого логоса в диалоге. 120) Убедительный и информационный характер учебной речи. 121) Перечислите и охарактеризуйте необщие части описания. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 21 1) Основные теоретические положения риторики М.В. Ломоносова. 122) Приведите примеры ошибок или уловок в трех основных типах умозаключений (индукции, дедукции, аналогии) и поясните их. 123) Особенности образа автора в научной и журнальной литературе. 124) Охарактеризуйте особенности и средства создания рациональной эмоции речи. открыть »

Экзаменационные билеты по экономике переходного периода Казахстана

Открытая экономическая система (общая характеристика). 133. Типология экономических систем. 134. Сингапур. Особенности экономического развития. 135. Казахстан. Особенности экспортного потенциала. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ЭКОНОМИКА ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА КАЗАХСТАНА Билет № 10 9. Монетарная теория М. Фридмена (ее преимущества и недостатки). 136. Венгрия. Реформы 1968 года. 137. Япония. Причины снижения экономического роста в настоящее время. 138. Казахстан. Предпосылки экономических реформ. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ЭКОНОМИКА ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА КАЗАХСТАНА Билет № 1110. Общеэкономические закономерности переходной экономики Казахстана. 139. Венгрия. Особенности проведения рыночных реформ. 140. Индия. Особенности преобразования сельского хозяйства. 141. Россия. Начальный период экономических преобразований. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ЭКОНОМИКА ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА КАЗАХСТАНА Билет № 1211. Модель «догоняющей модернизации» (основные положения). 142. Экономический аспект научно-технического развития. 143. Бразилия. «План Реал» Ф. Кордозу. 144. Россия. Программа приватизации. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ЭКОНОМИКА ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА КАЗАХСТАНА Билет № 1312. открыть »

Сборники вопросов и билетов по английскому и немецкому языку за первый семестр 2001 года

Для удобства просмотра и с целью сокращения объёма информации в байтах билеты объеденены. Содержание (сначала идут вопросы к билетам, а затем сами билеты): англ. яз. фразеология АНГЛ. ЯЗ. реферирование и Аннотирование АНГЛ. ЯЗ. практический курс общего перевода Англ. яз. ПРАКТИЧЕСКИй курс СПЕЦИАЛЬНОГО ПЕРЕВОДА Английский язык. Базовый курс для нелингвистов англ. яз. история литературы изучаемого языка. Информация – на следующей странице! примерный перечень экзаменационных вопросов англ. яз. фразеология Дайте определение науки фразеологии. Укажите предмет изучения фразеологии, перечислите ее методы исследования. Поясните, что имеют в виду, когда говорят о национальных фразеологизмах. Приведите примеры. Поясните, что имеют в виду, когда говорят об интернациональных фразеологизмах. Приведите примеры. Поясните, что понимают под языковым антропоморфизмом. Приведите примеры. Объясните связь фразеологии с лексикологией. Объясните связь фразеологии с грамматикой. Объясните связь фразеологии со стилистикой. Объясните связь фразеологии с фонетикой. Объясните связь фразеологии с историей языка. Объясните связь фразеологии с философией. открыть »

Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия

Фак-ры изуч во взаимосвязи и взаимозавис. Выявл-ют соподчиненность пок-лей и фак-ров. В проц а-за классиф пок-ли: внеш и внутр., основ и второстепен. Произ-ся колич.измер-е влияния фак-ров на совокуп-й пок-ль. В этом случае наобх-мо провести стат наблюд-е, накопить раз.фак-ры, создав массив инф-ции и построить матем модель. Прогнозир-е – связано с опережающим опр-ем пок-лей эк-ой д-ти орг-ции. Возрастающая роль прогоз-я опр-ся необходимостью предвидения измен-ий с целью повышения эф-ти внутрихоз-ого управ-я, а т/же фин. возмож-тью на современ.этапе осущ-я прогноз-х работ современ инф технологий. Прогоноз-е на Ур-не предпр-я снижает неопредть и риски, обеспеч-ет наобх-ю д/п инф поддрежку управленч-ому пресоналу, расширяет пространственный и временной горизонт, споосб-ет принятию более грамот реш-й. Взаимосвязь а-за с др науками Так как целью ЭА явл-ся подготовка инф-ии для принятия упр. Реш. на основе познания методологии оценки, диаг-ки, прогноз-ия ФХД с учетом законов разв-ия и функц-ия систем, то науки, на кот. опир. А-з, м. разбить на 2 группы: Науки об общих законах функц-ия и раз-ия систем (философ., история эк-их учений, эконом. теория, экономика орг-ии, финансы, маркетинг, менеджмент, логистика); Науки, позволяющие понять методологию оценки, диаг-ки и прогнозир. деят-ти орг-ий (матем. – в части экономико-матем. методов и прикладных моделей, статистика, эконометрика). открыть »
Набор мебели "Веселая азбука" (стол, пенал, стул мягкий).
Детский комплект складной мебели подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких
1477 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Развивающий коврик "Бабочка".
В комплект развивающего коврика "Бабочка" входит: разноцветный пластмассовый цветок, пластмассовая звездочка, мяч-погремушка из
1892 руб
Раздел: Развивающие коврики не интерактивные
Фоторамка "Clip" (50х60 см).
Фоторамка для фотографий размером: 50х60 см. Материал: стекло.
401 руб
Раздел: Размер 50x60 и более

Экзаменационные билеты по истории за осень 2000

Отличительные особенности. 4) Арабо-израильские войны. 5) Основные реформы Петра Великого. 6) Особенности "военного коммунизма". Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ИСТОРИЯ Билет № 32 1) Состав первого триумвирата в Древнем Риме. 2) Столетняя война. Жанна д’Арк. 3) Революция 1848 года во Франции. 4) Основные проблемы ближневосточного урегулирования. 5) Реформы Петра I в области централизации государственного аппарата. 6) “Новая экономическая политика” в Советской России. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ИСТОРИЯ Билет № 33 1) Состав второго триумвирата в Древнем Риме. 2) Испанская реконкиста. 3) Основные события революции 1848-1849 годов в Германии. 4) Консервативная и лейбористская (социал-демократическая) модели развития западных стран во второй половине XX века. 5) Административные реформы Петра I. 6) Направления сталинских реформ. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ИСТОРИЯ Билет № 34 1) Причины кризиса и упадка Римской республики. 2) Создание первых колониальных империй европейскими государствами. 3) Основные события революции 1848 - 1849 годов в Австрии. 4) Неоконсервативные реформы в Великобритании в 80-ые годы XX века. 5) Экономические реформы Петра I. 6) Этапы территориальной экспансии Сталина в 1939-1940 гг. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ИСТОРИЯ Билет № 35 1) Территориальный состав Римской империи к началу I века нашей эры. 2) Открытие Тихого океана. 3) Революция 1848-49 годов в Италии. 4) “Новые социальные движения” в Европе в конце XX века. 5) Военная реформа Петра I. 6) Реформы Александра I. Зав. кафедрой открыть »

Один из вариантов экзаменационных билетов по культурологии - осенний семестр 2000 года

Назовите имена представителей классицизма в различных сферах художественной культуры. 42) Расскажите о воплощении принципов реализма в живописи. 43) Расскажите о достижениях русской культуры советского периода в области народного образования. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 7 1) Что изучает философия культуры? 44) Что представляет собой, с точки зрения К. Юнга, «коллективное бессознательное» и какова его связь с миром культуры? 45) Назовите основные направления культуры Древнего Китая. 46) Чем отличается трактовка образа человека в культуре Древнего Рима и в культуре Древней Греции? 47) Дайте общую характеристику культуры Возрождения. 48) Значимость творчества Уильяма Шекспира для мировой культуры. 49) С какой целью было создано Товарищество передвижных выставок? Какова роль этого объединения в истории русской живописи? 50) Сущность абстракционизма как направления авангарда. Назовите имена его представителей Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету КУЛЬТУРОЛОГИЯ Билет № 8 1) Когда и кем было впервые дано определение понятию «культура»? В каком значении употреблял это слово знаменитый Цицерон? 51) Из каких начал, с точки зрения З. открыть »

Экзаменационные вопросы по методологии науки

Назовите основной способ получения знания, характерный для античного мышления. Значение логических рассуждений в мыслительном процессе. Раскройте сущность конструктивных теорий.   Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Билет № 28 27) Охарактеризуйте роль философии в систематизации конкретных методов. Назовите время появления теоретического естествознания. Назовите два уровня научного познания. Охарактеризуйте научную идею как форму научного знания.   Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Билет № 29 28) Укажите отличия методологии от теории познания в целом. Проиллюстрируйте примером, что в Ваших собственных знаниях есть обыденное, а что – научное знание. Раскройте широкое значение понятия «научная проблема». Охарактеризуйте идеалы и нормы как основания науки.   Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Билет № 30 29) Покажите три основные позиции рассмотрения науки как общественного явления. Объясните причины изменения оценки наукой одного и того же факта на протяжении времени. Объясните сущность заблуждения. Назовите отличительные особенности математизированных научных теорий.   Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ Билет № 31 30) Определите назначение методологии науки. открыть »

Билеты для подготовки к экзамену или зачёту по риторике за первый семестр 2001 года.

Раскройте смысл известных Вам античных теорий монолога. 4) Какая эмоция составляет фактическую функцию речи и какими речевыми средствами поведения она создается? Проанализируйте на примере. 5) Охарактеризуйте три степени участия людей в речевых действиях. 6) Как реализуются в поздравительной речи общие места? Раскройте на примере 2-3 смысловых моделей. 7) Особенности получателя в условиях литературной речи. Проанализируйте на примере различных видов речи. 8) Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 20 1) Как понимал риторику Н.Ф.Кошанский? Назовите его основные сочинения. 2) Раскройте содержание понятия «риторический логос». Поясните на примере. 3) Назовите основные категории риторики слушающего и поясните необходимую последовательность их анализа. 4) Ритмические характеристики речи. Приведите примеры. 5) Причины структурности речевого логоса в диалоге. 6) Убедительный и информационный характер учебной речи. 7) Перечислите и охарактеризуйте необщие части описания. 8) Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету РИТОРИКА Билет № 21 1) Основные теоретические положения риторики М.В. Ломоносова. 2) Приведите примеры ошибок или уловок в трех основных типах умозаключений (индукции, дедукции, аналогии) и поясните их. 3) Особенности образа автора в научной и журнальной литературе. 4) Охарактеризуйте особенности и средства создания рациональной эмоции речи. открыть »
Сковорода "Mayer & Boch", 24 см.
Диаметр: 24 см. Материал: алюминиевый сплав. Толщина стенок: 2,6 мм. Индукционное дно: 5 мм. Внутреннее покрытие: керамика. Внешнее
848 руб
Раздел: Сковороды с керамическим покрытием
Логическая игра "Динозавры.Таинственные острова", арт. SG 282 RU.
Исследуй Юрский период и его динозавров! Это увлекательная форма комбинационной игры, которая бросает Вам вызов. Держите плотоядных
1029 руб
Раздел: Игры логические
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 3 л.
Чайник MAYER&BOCH изготовлен из высококачественной нержавеющей стали (CrNi 18/10). Изделия из нержавеющей стали не окисляются и не
939 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали

Вариант вузовских экзаменационных билетов и вопросов по физике

Перечислите известные вам элементарные частицы и их характеристики (заряд, масса). Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ФИЗИКА Билет № 13 1) Ввести понятие полной механической энергии тела. Записать уравнение, описывающее ее изменение. Условие сохранения механической энергии. 38) Сформулировать понятие идеального газа. Записать формулу для распределения концентрации молекул по высоте в атмосфере Земли (барометрическая формула). 39) Записать формулу для расчета разности потенциалов между двумя бесконечными параллельными разноименными плоскостями. 40) Опишите модель строения атома, предложенную Резерфордом. Схема опыта Резерфорда по исследованию строения атома. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету ФИЗИКА Билет № 14 1) Ввести понятие: «неинерциальные системы отсчета». Записать выражение для силы инерции, действующей на тело, покоящееся относительно вращающейся системы отсчета. 41) Дать определение и графически проиллюстрировать смысл критического состояния газа и различных агрегатных состояний вещества. 42) Сформулировать и записать закон Био-Савала-Лапласа. открыть »

Шпоры по философии, билеты

Он вводит понятие АБСОЛЮТА. Говоря об ученом незнании он говорит: истина не есть нечто противоположное заблуждению. Она не отделима от заблуждения. Меняется само понимание диалектики. В античные времена – искусство ведения Билет №15 Гуманистическая концепция христианской философии Эразма Ротердамского. Э.Ротер. его лучшее произведение «Похвала глупости», «О свободе воли», «Эпикуриец». Основная идея философии Христа – идея этики. По его мнению философия Христа д.б. свободной игрой разума, а не исподвижной догматой. Вера в христ. догматы должна быть заменена любовью и милосердием. Он трактует христианство как завершение всех мировых религиозных поисков. Христианство должно вобрать в себя все то, что мудро, талантливо, человечно. В философии Христа мир должен пониматься как благой и прекрасный, данный людям для радости. Человек должен благодарить бога, что он живет, созерцает, размышляет. Эразм считает, что Христос эпикуреец. Билет №10. Особенности эллинистического мировоззрения. Эпикуреизм. ЭЛЛИНИЗМ не означает национальной принадлежности. Конец IVв до н.э.-I в н.э. Эллины: Платон, Аристотель. открыть »

Автоматизированная система бронирования авиабилетов

Каждый рейс характеризуется следующей информацией: - самолет, обслуживающий рейс, - город отправления, - город прибытия, - дата отправления, - дата прибытия, - стоимость билетов первого класса, - стоимость билетов второго класса. Заказ описывается следующим набором полей: - пользователь, оформивший заказ, - рейс, на который оформлен заказ, - количество заказанных билетов первого класса, - количество заказанных билетов второго класса, - номер кредитной карты. Отдельно хранится информация о самолетах с указанием модели самолета, количества свободных мест первого и второго класса, а также о компаниях, которым принадлежат данные самолеты. Для входа в систему пользователь должен ввести свое имя. При первом входе в систему информация о пользователе сохраняется в отдельной таблице базы данных и используется при повторных входах в систему. В системе предполагается использовать следующие роли пользователей: Администратор: имеет права на просмотр полного списка рейсов, включая заказы. Клиент: имеет право на отбор рейсов по определенным параметрам и на заказ билета. Доступ к системе предоставляется только зарегистрированным пользователям. 2. Построение модели 2.1 Этап концептуального проектирования На этапе концептуального проектирования использовалась модель «сущность-связь». открыть »

Экзаменационные билеты по статистике за осень-зиму 2000 года

Построить точечный вариационный ряд, сгруппировав данные в 3 интервала. 67) Имеются данные о выпуске однородной продукции по двум предприятиям: Определить среднюю себестоимость единицы продукции. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету СТАТИСТИКА Билет № 12 1) Показатели вариации: размах вариации и среднее линейное отклонение. 68) Что такое рейтинг позиции фирмы на рынке? 69) Индексы индивидуальные и общие. 70) Мультипликативная модель объема выручки от реализации. Описание, область применения. 71) Дать понятие прожиточного минимума. 72) Распределение банков по размеру выданных кредитов представлена в виде интервального вариационного ряда Рассчитать средний объем кредита. 73) Данные по прибыли и сумме основного и оборотного капитала фирмы за два периода приведены в таблице: Определить абсолютное изменение рентабельности. Зав. кафедрой Экзаменационный билет по предмету СТАТИСТИКА Билет № 13 1) Расчет средней в рядах распределения. открыть »

Как выбрать тему для разных видов рефератов, докладов, контрольных, курсовых. Скачать реферат.