|
РЕФЕРАТЫ КУРСОВЫЕ ДИПЛОМЫ СПРАВОЧНИКИ
|
|
|
По – своему осмыслив марксизм и вопреки его принципу, согласно которому социалистическая революция целесообразна и возможна лишь при достаточно высоком уровне развития капитализма, Ленин приложил все усилия и использовал любые средства, чтобы осуществить свою цель – социалистическую революцию. Мудрый Плеханов, стоявший на социал-демократических познаниях, правильно оценил будущее России после Октябрьского переворота 1917г. Когда Ленин приехал к умирающему Плеханову проститься, Георгий Валентинович не подал ему руки, сказав, что он (Ленин) – диктатор, он действовал вопреки марксизму в вопросах революции и условий её осуществления и Россия будет залита кровью гражданской войны, страдания народа будет неисчислимым. Как было уже упомянуто выше К. Маркс развивал экономическое учение в своём труде “Капитал”, где он развивал классическую трудовую теорию стоимости и теорию прибавочной стоимости. Маркс, считая, что в капиталистических странах политическая экономия выражает интересы собственников, стремился поставить свой вариант политической экономии на службу интересам рабочего класса. Учение Маркса позволила обнаружить не разрешимые противоречия и определенную ограниченность всего классического направления политической экономии. Так, с другой стороны, трудовая теория стоимости открыла основной закон товарного производства – закон стоимости, а с другой стороны, опираясь на этот закон, невозможно объяснить, как образуются цены в условиях капиталистического рыночного хозяйства. По словам Маркса, аналогично гражданского общества следует искать в политической экономии. Деньги, по словам Маркса, превращают верность в измену, любовь в ненависть, ненависть в любовь, добродетель в порок, раба в господина, господина в роба, глупость в ум, а ум в глупость. Используемая литература: А.Г. Спиркин – “Философия”. Издательство Гордарики. Москва, 2000г.
Теория доказательств
Познание в уголовном судопроизводстве будет иметь значение объективной истины потому, что в выводах следователя, судей есть такое содержание, которое существовало в действительности, вне и независимо от сознания познающих преступление следователя, судей. В.PИ.PЛенин, характеризуя объективную истину, подчеркнул, что главное заключается в том, «может ли в человеческих представлениях быть такое содержание, которое не зависит от субъекта, не зависит ни от человека, ни от человечества?..» Сформулированное В.PИ.PЛениным определение объективной истины охватывает правильное познание субъектом (человеком, человечеством) всех предметов, явлений реальной действительности. Соответственно в литературе по марксистской философии «под истиной понимается идеальное воспроизведение в познании действительности так, как она существует, не независимо от сознания, от познающего субъекта (человека и человечества). Истина-это соответствующее объективной реальности содержание наших знаний». Опираясь на марксиско-ленинское понимание объективной истины, мы можем сказ о правильное познание следователем, судьями преступно действий обвиняемого будет иметь значение объективной истины ... »Суд над Иисусом Христом в различных литературных произведениях
Министерство общего и специального образования РФ. СПбГИЭА. Кафедра философии.Реферат на тему: «Суд над Иисусом Христом в различных литературных произведениях»Выполнил: студент 371 гр. Тимофеева Ю. М. Принял: проф. РущаковСПб 1998. “И поднялось все множество их и повели его к Пилату”. Так начинается повествование об одном из важнейших событий, описываемых в Новом завете, точнее в Евангелие от Луки – о суде прокуратора (то есть римского чиновника, отвечающего за сбор податей в Иудее) Понтия Пилата над Мессией Иисусом Христом. Суд Пилата в целом вполне согласно описан у всех четырех евангелистов, за исключением некоторых подробностей, о которых будет упомянуто далее. Прежде чем начать обсуждение данного сюжета, попытаемся синхронно сравнить Евангелия, воссоздать описываемые события. В пятницу утром Иисуса, схваченного накануне, “первосвященники со старейшинами и книжниками и весь синедрион” отвели в претерию, временную резиденцию прокуратора, но не вошли в нее ”чтобы не оскверниться, но чтобы можно было есть пасху” (Ев. от Марка). Пилат вышел к ним и сказал: ”В чем вы обвиняете человека сего?” Обвинения их описаны более полно и конкретно в Евангелие от Луки: ”Мы нашли, что развращает народ наш и запрещает давать подать кесарю, называя Себя Христом Царем”. открыть »Теория России (Геоподоснова и моделирование)
Древнейшие науки отработали адекватные методологии, позволяющие не утонуть в море частных фрактальных, бесконечно дробящихся подробностей, завораживающих и мистифицирующих тем сильнее, чем они мельче. География дала ариаднову нить методов масштабирования и генерализации, будем следовать также методологии системного реализма "по примеру,- как сказал великий Уильям Рамзай,- учителя нашего, Менделеева". Глава 1. Россиеведение и геоподоснова Самая известная страна Как позор правящей партии (и ее Академии Наук) наивно рассматривалось всеми заявление ее лидеров: "Мы не знаем общества, в котором живем". Все знают и только они с Академией не знают. Россия - самая изученная в мире страна. Это прежде всего накопленное за тысячи лет народное знание, отраженное в фольклоре, который, в отличие от фольклора европейских стран, остается адекватным, поскольку Россия не испытала реформации, и социокультурный архетип ее народов не изменился коренным образом (как и в Китае). А тысячелетний коммунологический опыт наших народов зафиксирован в самых различных формах, от анекдотов и песенок до "практической философии общежития народов", как это называют интеллектуальные лидеры горских народов России ... »Философский кроссворд
смотреть на рефераты похожие на "Философский кроссворд " ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ ПО ФИЛОСОФИИ КРОССВОРД РАБОТУ ВЫПОЛНИЛА 1998 ПО ГОРИЗОНТАЛИ: 1 Понятие обозначающее одинаковое положение людей в обществе. 2 Австрийский философ и логик, виднейший представитель неопозитивизма. 3 Немецкий философ ,объективный идеалист ,всесторонне разрабатывавший идеалистическую диалектику. 4 Французский социалист утопист. Автор “Теории всеобщего единства”. 5 Русский философ-мистик экзистенциалист. Автор произведения “Философия неравенства”. 6 Одна из мировых религий ,распространенная в основном в странах Ближнего и Среднего Востока. 7 Представитель римского стоицизма, раб по происхождению. 8 Название одной из ортодоксальных систем индийской философии. 9 Английский буржуазный философ, логик и экономист, представитель позитивизма, основной работой ,которого является произведение “Система логики”. 10 Американский лингвист, выдвинувший программу изучения универсальности структур. 11 Принципы с помощью ,которых представители античного скептицизма формулировали невозможность объективного познания существующего. 12 Представитель римского стоицизма. 13 Древнегреческий философ ,материалист и атеист, последователь Демокрита. 14 Многобожие. ПО ВЕРТИКАЛИ: 1 Французский философ-экзистенциалист, общественный деятель. открыть »Курс лекций по историческому материализму
Кроме того, за последнее время наросла критика, с которой следует считаться. Далее, что касается статей и брошюр по этому предмету, то хотя каждая из них представляет собою ту или иную ценность, но материалистическое понимание истории представляется в них все же конспективно и, главным образом, совершенно независимо от критики и других направлений в философии истории и социологии. Остается, таким образом, ответить на вопрос, нуждается ли читатель в новой работе по историческому материализму раз имеется книга тов. Бухарина. Очень трудно, конечно, отвечать за читателя, и я не берусь дать за него ответ. Если вообще человеку свойственно ошибаться, то тем более это свойственно писателю в таком щекотливом вопросе. Тем не менее, я все же решаюсь печатать работу, исходя из следующих двух соображений. Во-первых, основные методологические принципы, развернутые в книге тов. Бухарина, значительно на мой взгляд отличаются от основных принципов ортодоксального марксизма. И сам тов. Бухарин категорически заявляет в предисловии следующее: "В некоторых довольно существенных пунктах автор отступает от обычной трактовки предмета, в других он считает возможным не ограничиваться уже известными положениями, а развивать их дальше". И хотя тов ... »Ницше и сверхчеловек
смотреть на рефераты похожие на "Ницше и сверхчеловек" НИЦШЕ И СВЕРХЧЕЛОВЕК РЕФЕРАТ ЗА КУРС ФИЛОСОФИИ СТУДЕНТА ГРУППЫ 5ИТ-1-18 Багоцкого Юрия Преподаватель Рецензент 1996 г. ПЛАН РЕФЕРАТАI. Введение 1. Что меня привлекает в этой теме. Нетрадиционность философии Ницше. 2. Актуальность этой темы. Смена рационалистической теории познания на иррационалистическую. Антропо- логизм как основа новой “философии жизни”. Пред- посылки этой философии в античности. Крах “фило- софии жизни”. 3. Мой способ мыщления. II. Основная часть 1. Определение темы как философской категории. “Фи- лософия жизни” как нравственно-этическая. Жизнь как “переживание”. Человек - мера всех вещей. 2. Волюнтаризм Ницше и А. Шопенгауэра. “Воля к влас- ти” как критерий поведения. Новая мораль Ницше - “мораль господ”. Христианство как “восстание рабов в морали”. Сверхчеловек как субъект новой морали. 3. Вывод. Прообразы сверхчеловека в понимании Ницше. Фашистская идеология как искажение его философии. III. Заключение Список литературы. РЕФЕРАТТрудно сказать, чем меня привлекла философия Ф.Ницше, мне кажется, что причина - в её новаторстве, нетрадиционности, неординарности, в резких и категорических, но в то же время своевременных и логически обоснованных. “Бог умер! Мы его убили - вы и я!”, - говорит Ницше словами “сумасшедшего” в своей работе “Весёлая наука”. открыть »Система философии математики Аристотеля
смотреть на рефераты похожие на "Система философии математики Аристотеля "СИСТЕМА ФИЛОСОФИИ МАТЕМАТИКИ АРИСТОТЕЛЯАристотель родился в 384 г. д.н.э. в греческом городе Стагире. Глубокое провинциальное происхождение Аристотеля компенсировалось тем, что он был сыном известного врача Никомаха. Быть врачем означало в Древней Греции занимать большое общественное положение, и Никомах был известен всей Македонии. Аристотель, по словам очевидцев, с молодости был невзрачного вида. Худощавый, имел худые ноги, маленькие глазки и шепелявил. Но зато любил одеться, носил по несколько дорогихперстней и делал необычную прическу. Воспитываясь в семье врача, и поэтому сам занимаясь медициной, Аристотель, однако, не стал профессиональным врачем. Но медицина осталась для него на всю жизнь настолько родной и понятной областью, что впоследствии в своих труднейших философских трактатах он дает пояснения на примерах из медицинской практики. Приехав с севера Греции, Аристотель в самом раннем возрасте (в 17лет ) вошел в школу Платона. Он был сперва принципиальным платоником, а впоследствии отошел от строгого платонизма. открыть »Философия славянофилов
Сам сборник посвящен проблемам развития национального самосознания, соотношения самобытных и западноевропейских начал в русской культуре. В предисловии к сборнику Л.Е. Шапошников кратко останавливается на биографиях русских философов и дает общую характеристику философских концепций этих мыслителей. Вступительная статья Л.Е. Шапошникова помогает глубже оценить взгляды русских ученых. Сборник “Русская идея” объемнее. В него вошли произведения Иллариона Киевского, П. Чаадаева, А. Хомякова, А. Герцена, Вл. Соловьева Е. Трубецкого и др., в которых обсуждаются проблемы своеобразия русской истории и культуры, русского национального самосознания, русской идеи, говорится о судьбах России и ее месте в мировой истории. Методологической основой реферата послужили труды известных специалистов по русской философии, к числу которых можно отнести А.Ф. Замалеева, Н.О. Лосского, Л.Е. Шапошникова. Замалеев в указанной работе рассуждает о том, что заставило “организоваться” славянофилов. Он соглашается с Герценом, что это историософия П. Я. Чаадаева. Их учение было учением “басманного философа” наоборот: они лишь по разному расставляли плюсы и минусы. открыть »Французская философия XVIII века
смотреть на рефераты похожие на "Французская философия XVIII века " МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Воронежский государственный технический университет Кафедра философии РЕФЕРАТ по философии на тему: "Французская философия XVIII века" выполнил студент группы АП-981 Кузнецов Максим Сергеевич преподаватель к.ф.н. Тарасов Юрий Николаевич ВОРОНЕЖ 1999 Общие тенденции развития философской мысли в XVIII веке.В XVIII столетии тенденция роста рациональности, проявившаяся столь ярко в XVII веке, была продолжена и развита в новых условиях. Происходит расширение понятия «рациональность» до идейно-теоретического течения, в котором научное знание становится достоянием широкой общественности, предметом обсуждения в светских салонах, художественных кругах, печати. Не случайно XVIII вошел в историю как век Просвещения. Несмотря на особенности, которые Просвещение имело в разных странах, общей основой для него явилось: подчеркивание связи науки с практикой, безграничная вера в человеческий разум, знания и общественный прогресс (причина всех бед от недостатка знаний), критика умозрительных метафизических схем, защита деизма (а впоследствии и материализма), борьба с сословными привилегиями, критика феодализма. открыть »Этногенез. Теория Л.Н.Гумилева
смотреть на рефераты похожие на "Этногенез. Теория Л.Н.Гумилева " Московский государственный институт электронной техники (технический университет) Кафедра Философии Реферат Этногенез. Теория Л.Н. Гумилева Подготовил аспирант кафедры МиУП Хотимский Ю.А. Научный руководитель д.ф.н. проф. Кулаев К.В. Москва 2000 г. ОглавлениеВведение . 3 I.ЭТНОС 3 1. Понятие этноса . 3 2. Этнос как система . 43. Этническая иерархия 5I I. ЭТНОГЕНЕЗ . 10 1. Метод в этнологии 10 2. Два подхода к систематизации 11 3. Категория времени в этнологии . . 12 4. Пассионарность в этногенезе . . 13 5. Фазы этногенеза . 13 6. Пассионарность в сфере сознания . 16 7. От Руси к России . 17 Заключение . 18 Приложение . 19 Библиографический список использованной литературы . . 27 Введение Распад Советского Союза – державы, вовлекшей в свою орбиту страны социалистического содружества, делает актуальным проблему взаимоотношения народов. Национальные конфликты и войны, вспыхнувшие на окраинах великой державы, вызывают беспокойство за наше будущее. И как всегда люди обращаются к истории в поисках выхода их тяжелых ситуаций, «за поучительными примерами». открыть »Кандидатский минимум по философии
смотреть на рефераты похожие на "Шпоры. Кандидатский минимум по Философии 2004 (Мишин А.В.)" ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К КАНДИДАТСКОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЛОСОФИИ АСПИРАНТОВ РАП (ВСЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) Мишин А.В. 1. Генезис философии, ее специфические характеристики как мировоззорения, формы рациональности2. Античная философия, ее особенности, основные направления, идеи, школы 3. Бог, человек, мир в средневековой философии 4. Философия Нового времени: основные черты и философские системы 5. Классическая немецкая философия 6. Основные философские направления XX века. 7. Проблема ценностей в философии 8. Специфика социального познания. История становления. 9. Предмет философии 10. Проблема метода в философии 11. Эпистемологическая проблематика в философии 12. Философия и наука 13. Антропологическое направление в философии 14. Русская философская мысль Х1Х-ХХ вв. 15. Марксистская философия 16. Гуманизм как философское течение 17. Наука в системе культуры 18. Информационная революция и становление информационного общества 19. Категория «материя» и исторические формы представлений о ней. Формы существования материи 20. открыть »Философия Сократа
смотреть на рефераты похожие на "Философия Сократа"Министерство Образования Российской Федерации Курский государственный педагогический университет кафедра философии Реферат на тему: «Сократ». Выполнил: студент 1-го курса, 3 группы отделения экономики и менедмента Веденьёв В.О. Проверила: Королёва Людмила Георгиевна Курск-2002 План.Введение 3 Биография 3 Его призвание. 10 Предмет философии по Сократу. 10 Мастерство диалога 11 “Сократический” метод. 12 «Даймон» Сократа 17 Истина, мудрость нравственность. 21 Государственные формы Сократа 23 Смерть Сократа 25 Заключение 28 Список использованной литературы 29 «Я знаю, что ничего не знаю. О том, что такое добродетель, я ничего не знаю И все-таки я хочу вместе с тобой поразмыслить и понять, что она такое» Сократ Введение Сократ - великий античный мудрец,- стоит у истоков рационалистических и просветительских традиций европейской мысли. Ему принадлежит выдающееся место в истории моральной философии и этики, логики, диалектике, политических и правовых учений. Влияние, оказанное им на прогресс человеческого познания, ощущается до наших дней. открыть »Понятия экзистенциализма с постоянной оглядкой на Серена Кьеркегора
смотреть на рефераты похожие на "Понятия экзистенциализма с постоянной оглядкой на Серена Кьеркегора " АКАДЕМИЯ НАУК РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ Реферат на тему: Понятия экзистенциализма с постоянной оглядкой на Серена Кьеркегора Выполнил Губайдуллин И.И. 2001 Соблазн из праха и в прах; грех на том, кто сотворил его из праха,блажен, кто его туда вернул Вступление от чистого сердца Знающий мудрость, да постигнет, ибо это число человеческое. Знание вихрем проносится, здесь и нет его, упадок сил и низвергаюсь вон, только ты и никого более, не объемлет более, - само рождает и отвергает Память остается, память о жизни, было что-то, нет тебя! - «Искал тебя, ждал тебя. Как задержать тебя?» - «Не пожелал возделывать почву, . На чем стоять тебе, и в падении сомневаешься, ты бесстрастен. Тебе сказано, Им: «Смерть и боль, вот твои слова, вот твои руки». Я, мудрость, поставлена в служении тебе, человек. Печать на мне, заложена в природе своей, об этом ты мне поведал. С рождения мира, до венца на тебе, не отверг ты меня, - ты себя. Чело украшено венцом роз. открыть »"Протестанская этика и дух капитализма"
смотреть на рефераты похожие на "Протестанская этика и дух капитализма " Российский Государственный Медицинский Университет Кафедра философии Реферат М. Вебер " Протестантская этика и дух капитализма" Студента 1 курса 144группы Куликова Антона Москва 2002Введение 3Глава 1 3 Вероисповедание и социальное разслоение 3Глава2 4 Дух капитализма 4Глава3 9 Концепция призвания у Лютера. Задача исследования. 9Заключение 10Список использованной литературы: 11 Введение М. Вебер ( 1884 - 1920 ) -виднейший немецкий социолог. Одной из основных его работ считается " Протестантская этика и дух капитализма", в продолжении которой Вебер написал сравнительный анализ наиболее значимых религий и проанализировал взаимодействие экономических условий, социальных факторов и религиозных убеждений. Впервые данное произведение было опубликовано в 1905 г. в Германии и с тех пор является одной из лучших работ по анализу причин возникновения современного капитализма. Глава 1 Вероисповедание и социальное разслоение В начале своей знаменитой книги М. Вебер проводит детальный анализ статистических данных, отражающих распределение протестантов и католиков в различных социальных слоях. открыть »Основные проблемы философии Ф.Ницше
В силу всего выше сказанного, стремление понять творчество Ницше для меня, как студентки психологического факультета, актуально. Цель данного реферата провести обзор литературы о философии Ф . Ницше: важнейших идеях, понятиях, взглядах, системе в целом.1.Основные понятия философии Ф.Ницше 1.1 Ницше как философ Философия Ницше – это прежде всего философия индивидуума, но не индивидуалиста. Стремление понять личность, найти выход из кошмаров эпохи - эпохи двойной морали во всем : в отношениях с людьми, нациями, государствами , в отношении к самому себе – такой видится цель философских построений Ницше. Отсюда и поэтическая форма этих построений, ибо можно ли осознать личность, используя биологические, медицинские, психологические термины ? Отсюда и зачастую афористический их характер – стремление выразить свои мысли в ёмких, четких и одновременно кратких фразах. Но здесь и причина трагедии Ницше. Действительно, что может быть соблазнительнее для интеллектуального обывателя, чем краткие, легко запоминающиеся и на первый взгляд не требующие глубокого вдумывания ( настолько они кажутся очевидными и понятными ) формулировки, так отвечающие подсознательным устремлениям и желаниям. открыть »Философский аспект проблемы взаимодействия интеллектуальных систем
смотреть на рефераты похожие на "Философский аспект проблемы взаимодействия интеллектуальных систем " РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ им. Г.В. ПЛЕХАНОВА Кафедра Философии РЕФЕРАТ для сдачи кандидатского экзамена по Философии на тему: ФИЛОСОФСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СИСТЕМ Выполнила: соискатель кафедры “Бухгалтерский учет и анализ хозяйственной деятельности” Лаврушина В.Б. Научный руководитель: Козьмин В.С. Москва 1996 г. ПЛАН № Стр. Введение 2 1 Сущность человеческого сознания и его отношение к функционированию кибернетических устройств 5 2 Природа сознания 10 3 Идея искусственного интеллекта 13 4 Пути моделирования интеллекта и мышления 18 5 Сущность искусственного интеллекта. Проблемы и споры. 22 Список используемой литературы 28 ВВЕДЕНИЕ В естествознании первой половины нашего века ведущим направлением была физика. Начиная с 50-х годов, наряду с физикой, химией и биологией все возрастающее значение и влияние на развитие науки и всего уклада нашей жизни начала оказывать кибернетика. открыть »Философия древней Индии и древнего Китая
смотреть на рефераты похожие на "Философия Древней Индии и Древнего Китая"ПЛАН ВведениеI. Древнеиндийская философия (1. Возникновение, основные периоды и школы индийской философии (2. «Первый памятник мысли древних индийцев» (3. Основные ортодоксальные учения древнеиндийской философии (Веданта, Миманса, Санкхья, Ньяя, Вайшешика, Йога) (4. Основные неортодоксальные школы древнеиндийской философии (Джайнизм, Буддизм, Локаята)II. Философия Древнего Китая (1. Особенности развития философии в Китае (2. Школы в китайской философии (3.Основные проблемы, поставленные древнекитайскими мыслителями: - Небо и происхождение всего сущего. - Общество и человек. - Природа человека. - Природа знания и логические идеиЗаключение Список литературы ВВЕДЕНИЕ Пеpвые попытки человека осмыслить окpужающий миp - живую и неживую пpиpоду, космическое пpостpанство, наконец, самого себя - относят к тому пеpиоду человеческого существования (пpедположительно его можно датиpовать втоpым тысячелетием до нашей эpы), когда человек в пpоцессе эволюции, пpежде всего умственной, начал диффеpенциpовать пpиpоду как сpедство своего обитания, постепенно выделяя себя из нее. открыть »Идея развития в философии и науке
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ Аспирантура и докторантура Кафедра философии Реферат по курсу философии для сдачи кандидатского экзамена Идея развития в философии и науке (тема реферата) Проверил: MAS ER Выполнил: S UDE Донецк 2003 ПЛАН ВВЕДЕНИЕ . 3 1 ИДЕЯ РАЗВИТИЯ В ФИЛОСОФИИ . 5 1.1 Сущность понятия «развитие» в философии . 5 1.2. Теоретический анализ понятия «развитие» в философии 7 ИДЕЯ РАЗВИТИЯ В НАУЧНОМ ТВОРЧЕСТВЕ . 11 2.1 Историческое развитие философских взглядов на научный процесс 11 . Определение проблемной ситуации . 14 2.3 Гипотеза и ее значение . 22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 30 ЛИТЕРАТУРА . 31 ВВЕДЕНИЕ Проблема возникновения нового знания, научного поиска и творчества привлекали внимание ученых с самого начала становления науки. Особую актуальность они приобретают в настоящий момент, поскольку в сферу научно- исследовательской деятельности вовлечены сотни тысяч людей, а результаты этих исследований становятся непосредственной производительной силой. Объектом исследования данной работы является не само научное открытие, как нечто уже свершившееся и статичное, а процесс, в результате которого это открытие свершилось. открыть »
