|
РЕФЕРАТЫ КУРСОВЫЕ ДИПЛОМЫ СПРАВОЧНИКИ
|
|
|
| Исследования химии в начале ХХ века |
Исследования в начале ХХ века (1901–1917) К третьей возрастной категории русских химиков относятся те, кто родился в 1870-х гг. Как правило, все они получали химическое образование в России, свои первые шаги в науке совершали под руководством отечественных коллег. Поэтому их работы преимущественно находились в русле направлений, традиционных для российской химии. Они уже успели заявить о себе в конце XIXв., но расцвет их деятельности наступил позже. Основной объект исследований А.Е. Чичибабина(1871–1945) - химия гетероциклических азотсодержащих соединений, в первую очередь пиридина. В 1906г. он открыл получившую его имя реакцию циклоконденсации альдегидов с аммиаком, ведущую к образованию гомологов пиридина. Позднее (1914) разработал метод синтеза -аминопиридина действием амида натрия на пиридин. Одновременно он изучал проблему важного теоретического значения: существование углерода в трехвалентном состоянии. Чичибабин полагал, что углерод в бензоле и этилене может рассматриваться как трехвалентный; это противоречило установившимся взглядам. Однако существование гексафенилэтана ("углеводорода Гомберга") в известной степени подтверждало предположение Чичибабина. Ему удалось показать, что это соединение при определенных условиях способно распадаться на два остатка — трифенилметилы. Тем самым ученый вплотную соприкоснулся с проблемой свободных радикалов, которая лишь начинала по-настоящему изучаться. В 1907г. он синтезировал "бирадикальный" углеводород, позднее названный "углеводородом Чичибабина". Это соединение стало важным объектом исследований в теоретической органической химии. Особое место в галерее отечественных творцов химической науки занимает М.С.Цвет (1872–1919), который по специальности был ботаником и физиологом. Тем не менее, он стал автором хроматографического адсорбционного анализа, который впоследствии оказался весьма эффективным и плодотворным методом исследования. В 1903г. Цвет установил, что производя адсорбцию из растворов на твердых веществах, можно в обычных условиях разделять весьма близкие по свойствам соединения. Много лет спустя ученые дали такую оценку открытию Цвета: "Он создал поразительно яркое представление о тех основных процессах, на которых основана современная хроматография". Видным специалистом в области кинетики был Н.А.Шилов (1872–1930). Его первые работы посвящались сопряженным химическим реакциям окисления. Их теорию он предложил в 1905г. По представлениям ученого, "сопряжение" реакций происходит при наличии промежуточного вещества, которое служит "связующим звеном первичного и вторичного процессов и обуславливает их общее течение". Важнейшей задачей при этом является изучение природы промежуточного вещества. Шилов ввел в научный оборот такие понятия как "химическая индукция", "самоиндукция", "индукторы" и "акцепторы". Фундаментальные работы Л.А.Чугаева (1873–1922) по химии координационных соединений получили мировое признание. Его исследования дополняли теорию А.Вернера. Изучая закономерности свойств соединений платины и платиноидов, Чугаев стремился выявлять индивидуальные особенности каждого платинового металла.
Устранение дефицита требовало неотложных и решительных мер. С этой целью был учрежден (2 октября 1915г.) специальный Военно- химический комитет, чтобы "объединить усилия русских химиков для совместной и планомерной работы по вопросам, связанным с нуждами государственной обороны". Его председателем стал Н.С.Курнаков, а в состав вошли такие видные ученые, как В.Н.Ипатьев, Л.А.Чугаев, А.Е.Фаворский, В.Е.Тищенко и ряд других. Организационная деятельность комитета оказалась плодотворной, и год спустя Курнаков мог с удовлетворением заметить: "Сила химического сопротивления страны. значительно возросла". Был организован также (в апреле 1916г.) Химический комитет при главном артиллерийском управлении во главе с Ипатьевым. О масштабах деятельности Комитета говорили названия его отделов: взрывчатых веществ, удушающих средств, зажигательных средств и огнеметов, кислотный и противогазовый. Каждый из членов Комитета отвечал за определенный круг проблем. Так, Ипатьев контролировал производство взрывчатых веществ и горюче-смазочных материалов. Чичибабин ведал получением алкалоидов и аминосоединений, необходимых для изготовления лекарственных препаратов. Е.И.Орлов курировал промышленное производство формальдегида из древесного спирта. А.А.Яковкин занимался приготовлением некоторых неорганических веществ (кислот и солей). Одним из важнейших достижений стало создание войскового противогаза. Образец его сконструировали Н.Д.Зелинский и А.Кумант. Особенностью противогаза было то, что в нем использовался активированный уголь в качестве поглотителя. Зелинский организовал его промышленное производство, что позволило изготовлять противогазы (в то время они были лучшими в мире) в больших количествах. В годы войны отечественные химики активно работали на заводах, поставлявших все необходимое действующей армии, в том числе такие взрывчатые вещества, как тротил, нитроглицерин и тетрил.
В России он занимался исследованиями под руководством В.И.Вернадского, анализируя радиоактивные минералы. В некрологе коллеги отмечали: "Это был величайший в России и один из немногих в мире знатоков радиоактивного дела". Сложись судьба названных ученых по-другому, отечественная радиохимия сумела бы раньше наверстать упущенное. В действительности ее подлинное становление произошло в середине 20-хгг. благодаря, главным образом, И.Я.Башилову и В.Г.Хлопину. Прогрессу химических исследований в первые годы ХХв. способствовал рост обмена информацией. Это было связано не только с заметным увеличением публикаций (в том числе и в зарубежных журналах), но и с проведением представительных собраний отечественных ученых, каковыми являлись Менделеевские съезды. В начале столетия отечественная химия потеряла многих выдающихся ученых - В.В.Марковникова, М.И. Коновалова, А.Л.Потылицина, Е.Е.Вагнера, Ф.Ф.Бейльштейна. В январе 1907г. почти одновременно ушли из жизни Д.И.Менделеев и Н.А.Меншуткин. Особенно остро ощущалась потеря Менделеева, на протяжении многих лет возглавлявшего "русскую химическую дружину". Русское физико-химическое общество в марте 1907г. решило созвать специальный Менделеевский съезд, посвященный памяти ученого. Съезд состоялся в Петербурге в последней декаде декабря. На нем председательствовал старейший отечественный химик 80-летний Н.Н.Бекетов. Пожалуй, впервые многогранная деятельность Менделеева получила столь широкое освещение. Его друг и коллега В.Е.Тищенко рассказал о жизненном пути ученого (кстати, Тищенко вместе с Н.Н.Младенцевым написали его биографию, вторая часть которой была издана только в 1993г.). Бекетов сделал обстоятельный доклад "Значение периодической системы Д.И.Менделеева". Другие делегаты съезда освещали его вклад в изучение растворов, труды по промышленно-экономическим проблемам, деятельность в Главной Палате мер и весов. На съезде работали секции по химии, физике, агрохимии, биологии. Этим как бы подчеркивалась широта интересов Менделеева. Большое внимание привлек доклад "Эволюции вещества в природе", сделанный Н.А.Морозовым, который встречался с Менделеевым за несколько дней до его кончины. Н.Д.Зелинский, Л.А.Чугаев и И.А.Каблуков внесли предложение учредить специальный институт в память Менделеева. По их замыслу, институт должен был стать центром исследований в области естественных наук, в первую очередь, химии и физики. Химическую и физическую лаборатории предполагалось оснастить на современном уровне. Кроме того, при институте намечалось создать музей по истории отечественной химии и физики и, в частности, собрать в нем приборы, которыми пользовался Менделеев, его публикации, рукописи и эпистолярное наследие ученого. Возможно, эта идея реализовалась бы (уже начался активный сбор пожертвований), но этому помешала Первая мировая война. Однако удалось создать музей "Кабинет Д.И.Менделеева" (будущий Музей-архив ученого, который ныне располагается в Петербургском университете). Кабинет был открыт в декабре 1911г. накануне II Менделеевского съезда. На нем присутствовало более 1000 делегатов из 80 городов. Такой представительный химический форум еще никогда не собирался в России.
"Притащенная" наука
Понятно, что при таких тратах на науку трудно было рассчитывать на успех в тех областях знания (экспериментальная физика, техническая химия, полевая геология), которые требуют дорогостоящих экспериментов и экспедиционных работ. Поэтому, как и во все прошлые времена, в начале ХХ века в Академии наук успешно развивались науки, не требующие заметных ассигнований: математика, микробиология и др. Буквально каждодневной борьбой за лишнюю копейку, нужную для опытов, доказывал важность физиологических исследований первый русский нобелевский лауреат (1904) И.П. Павлов. Он организовал в Институте экспериментальной медицины физиологический отдел, но у государства средств на его содержание не нашлось. Деньги дал принц А.П. Ольденбургский. В 1899 г. И.П. Павлов говорил, что у нас в России к биологическим экспериментам «относятся с резкой враждебностью наша экспериментальная работа и наше преподавание экспериментальных наук свои лучшие упования возлагают на будущее» [91]. Все познается в сравнении. Со поставим и мы. Бюджет лаборатории Павлова, благодаря деньгам принца, в 3,5 раза превышал смету аналогичной лаборатории Военно-медицинской академии ... »Огненное пересоздание климата Земли
Рерих хорошо знают прединформацию о грядущем появлении атмосферы на Луне, данную еще в начале ХХ века -Е.Рерих, У порога Нового Мира, М., МЦР, 1993, 167 с.). Следует отметить и работы последних лет А.В. Архипова (Brit J. Interpl. Soc., 51 (1998), 181-184 ; ISSN, 1086-6590, SU; 8, No 4 (1999), 49-54) по проблеме изучения следов крупномасштабного строительства на Луне в прошлом (методами компьютерной диагностики ее поверхности и алгоритмических реконструкций). Очень сложные и почти неизученные процессы происходят сегодня в земных городах. Город, экранированный от естественного состояния среды химией производств и гигантских свалок, а также техногенным излучением, и таким способом становится физическим и психическим могильщиком людей. Исследование смертности от сердечно-сосудистых заболеваний в Санкт-Петербурге (1996 г.) вскрыло прямую связь между энергопотреблением города и количеством смертей. Кривая потребления электроэнергии и кривая смертности за неделю совпали. Ведь много есть в Учении указаний о том, что города придется оставить ... »Психология и Христианство (Статья)
Фрейда да и многих более поздних исследователей), видит в религии ориентиры для «поиска смысла жизни», путь «самоосуществления» человека и достижения им целостности с собой и другими. К концу 60-х гг. ХХ века в зарубежной психологии вопрос об отношениях психологии и религии утратил для зарубежной культуры актуальность, так как осуществилось взаимопроникновение ценностей психотерапии и религии (достаточно вспомнить теорию и практику Р. Мэя, М. Бубера, В. Франкла с их вниманием к гуманным отношениям, нравственным ценностям и смыслу жизни). Особого разговора (а возможно, и отдельного исследования) требует русский вариант решения вопроса о соотношении психотерапии и религии. В начале ХХ века,— время, бывшее «настоящим расцветом богословия» (А. Мень),— интересующий нас вопрос обсуждался философами и богословами. В дискуссиях участвовали С. Булгаков и Н. Бердяев, С. Франк и В. Несмелов, П. Флоренский и Н. Лосский, А. Лосев и В. Розанов. По разному они приходят к общей мысли о помощи религии в осознании жизненных целей, поиске смысла жизни, решении предельных вопросов человеческого бытия. 1917 год положил конец всем духовным поискам и исследованию вопроса о функциях религии. открыть »Мы – славяне!
Третий этап отбеливания включал опять-таки стирку, а затем битьё специальными деревянными вальками: на некоторых сохранившихся экземплярах вырезан орнамент древние языческие символы солнца и грома. В местах, где не использовались вальки, холсты мяли ногами. «Зорили» и отбивали холсты порою по нескольку раз, добиваясь белого цвета. И наконец холст «золили»: мокрым складывали в бочку, щедро пересыпая золой, заливали горячей водой и кипятили, опуская в воду «разожжённые» (раскалённые) камни. О подобной технологии рассказано в памятниках ХVI века. Ещё в начале ХХ века для отбелки холстов в домашних условиях русскими использовалась мука, сыворотка, отруби и даже навоз. Археологам предстоит уточнить, какими именно средствами «домашней химии» пользовались тысячу лет назад наши далёкие предки. Но вот мнение специалистов: орудия и приёмы, употреблявшиеся древними славянами, очень близки, а порой совершенно аналогичны орудиям и приёмам, применявшимся в крестьянском хозяйстве вплоть до ХIХХХ веков. Причём яркие примеры такого рода консерватизма даёт именно выделка тканей! Вальки для белья: резной с рельефным изображением льва и расписной с изображением цветов в вазе ... »Отлив тысячелетия
Эпоха Водолей-Лев будет эпохой любви, мудрости и в какой-то мере истины." Вы могли читать что-то подобное у кого-то другого. Не это важно. Я начал с того, что всё, происходящее в умах, находит в культуре своё отражение. Найдёт отражение и это астрологическое представление. Ведь уходящий век наряду со множеством сенсаций дал и осуществил и несколько тихих революций. Как, например, в востоковедении. По сравнению с началом ХХ века нынешняя индологическая или синологическая литература совершила грандиозный рывок вперёд - как по количеству, так и по качеству исследований и переводов. Последнее означает ещё и то, что сегодня мы не пытаемся передать Свет с Востока красками нашего Заката, но пытаемся воспринять иное сознание с помощью его собственных средств. По существу, это начал ещё К.Г. Юнг, который всё дальше уходил от западного психоанализа в сторону оригинальных восточных психотехник. Восток же сделал шаг навстречу не только западным технологиям; несколько крупнейших тамошних авторитетов - духовных учителей, учёных и медиков - изложили свои воззрения и наставления непосредственно по-английски, а многие пошли и на создание организационных структур в странах Запада. открыть »Русское религиозное искусство конца XIX- начала ХХ века и православные храмы в Русском Зарубежье на Дальнем Востоке
Принцип комплексности реализуется автором в той мере, в какой позволяют результаты исследований, имеющих свою традицию. Стремящийся к всеобъемности подход ограничен имеющейся источниковой базой. Но учитывая тот факт, что подобный подход предпринимается впервые, позволительно выбрать несколько объектов, репрезентативных для означенной постановки проблемы. Итак, религиозное искусство - архитектура, церковная живопись - переживает в России к. XIX начале ХХ века период активного и сознательного обновления. Новые веяния в искусстве соотносились в первую очередь с неорусским стилем, . Он характеризуется обращением к иному по сравнению со второй половиной XIX века кругу образцов и новыми принципами их переосмысления. Православных храмов в дальневосточном РЗ, выполненных в неорусском стиле, выявлено пока не так уж много. Но именно этот стиль особо значим для целей данного исследования, поэтому каждому выявленному объекту обоснованно уделить то внимание, которое возможно, исходя из обеспеченности документальными источниками. открыть »Неоднородность ментального пространства культуры и своеобразие типов его “жизнедеятельности”
В конце ХХ века информационная революция ещё более “разомкнула” ценностно-мыслительные пространства культур. Ещё в начале ХХ века О.Шпенглер утверждал, что культуры представляют собой замкнутые, несоизмеримые миры. Если раньше всякое творение, ставшее элементом метакультурного суперпространства, было выражением качества высшей пробы, а последнее формировалось как интегральное единство высших достижений человеческого духа, то преимущественное развертывание суперпространства “массовой культуры” в настоящее время приводит, с одной стороны, к деградации метакультурного слоя, когда популярность произведения не может служить свидетельством его высокого качества, с другой – к дальнейшей “демократизации”, интернализации тематических структур. По нашем мнению, метакультурные процессы не только следует учитывать в культурологическом анализе, но и требует специального исследования. Впервые в истории мировой культуры наиболее интенсивный рост метакультурного слоя наблюдается в бассейне Средиземноморья в конце IV в. до н.э. после завоевательных походов А.Македонского, когда интернализация культурных достижений приобрела значительный характер. открыть »Организация научно-исследовательской работы
Министерство образования Украины Донбасский горно-металлургический институт Кафедра экономики и управления КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Основы научных исследований» на тему: «Организация научно-исследовательской работы» Алчевск, 1998 СОДЕРЖАНИЕ1 Основные принципы организации труда в научной деятельности 3 2 Методы формирования и сплочения коллектива 5 3 Психология взаимоотношений руководителя с подчинёнными 7 4 Решение конфликтных ситуаций в коллективе 9 Выводы 11 Список литературы 13 3 1 ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА В НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Роль научного коллектива в выполнении научных исследований существенно возросла в последнее время по сравнению с ролью учёных-одиночек и будет увеличиваться и дальше. Если в начале ХХ века вклад учёных-индивидуалов в общий объём научной продукции составлял до 80%, то сейчас он составляет около 30%, а 70% научной продукции «дают» научные коллективы. При совместной деятельности научных сотрудников и специалистов появляются дополнительные источники повышения эффективности научно- исследовательских работ, не сводимые к простой сумме усилий участников. открыть »Создание нормального психологического климата в научных коллективах
Содержание. Стр. 1. Введение .3. 2. Факторы психологического климата коллектива 4. 3. Общение .5. 1. Общение и его функции .6. 2. Межличностного общения 7. 3. Характеристика стратегий межличностного взаимодействия .9. 4. Личность 11. 5. Руководство .12. 6. Конфликт .15. 1. Виды конфликта 16. 2. Возникновение конфликтов 16. 3. Причины конфликта 18. 4. Характеристика исходов конфликта 19. 5. Функции конфликта .20. 7. Выводы. 21. 8. Литература . .22. 1. Введение. Роль научного коллектива в выполнении научных исследований существенно возросла в последнее время по сравнению с ролью учёных-одиночек и будет увеличиваться и дальше. Если в начале ХХ века вклад учёных-индивидуалов в общий объём научной продукции составлял до 80%, то сейчас он составляет около 30%, а 70% научной продукции «дают» научные коллективы. При совместной деятельности научных сотрудников и специалистов появляются дополнительные источники повышения эффективности научно- исследовательских работ, не сводимые к простой сумме усилий участников. Помогая, друг другу, используя лучшие достижения отдельных участников, коллектив способен решать намного более сложные задачи, чем это сделали бы несколько разрозненно работающих учёных . открыть »Pepsi: Жажда pepsi
Pepsi представляет новый креатив, называемый "глобусом", который представляет трехмерный земной шар на синем ледяном фоне. Кроме того, выходит новый напиток Pepsi O e с одной калорией. he Pepsi Bo li g Group (PBG) становится общественной компанией. В 1999 г. PepsiCo и Su ory Limi ed подписали соглашение об объединении ботлинговых сетей в Северной Каролине и Нью-Йорке. В 2000 г. оформляется соглашение по слиянию с he Quaker Oa s Compa y. В 2001 г. Pepsi-Cola Compa y выпускает Pepsi wis . Прошедший век был не только веком Гитлера, Сталина и сербского студента Гавриила Принципа. В начале ХХ века, еще до того, как Австро-Венгрия объявила сербам войну, началось скрытое противоборство, которое разразилось самой настоящей коммерческой войной. В отличие от вооруженных конфликтов, эта война продолжается и по сей день. Главные действующие лица - производители газированных напитков, вошедших в историю под именем "кола" - "Пепси-Кола" и "Кока-Кола". "Война кол", как она была названа, не имела ничего общего с улучшением состава напитков и технологическими исследованиями. открыть »Философия. Проблемно - тематический курс
ПОЗИТИВИЗМ - философское направление, основанное на принципе, что все подлинное " положительное "( позитивное ) знание может быть получено лишь как результат отдельных специальных наук и их синтетического объединения и что философия, как особая наука, претендующая на самостоятельное исследование реальности, не имеет права на существование. Представителями первой " классической " формы позитивизма ХIХ века были Кант, Э.Литтре, Г.Н.Вырубов, П.Ларрит, И.Тэн, Ж.Э.Ренан,Дм.С.Милль, Г.Спенсер. Развитие Позитивизма шло по линии все более четкого выявления его феноменалистических, субъективно-идеалистических тенденций. В конце XIX века позитивизм переживает кризис, вызванный бурным развитием естественных наук. В начале ХХ века преобразованный позитивизм вступает в новый, второй этап своей эволюции - махизм, который носит явно выраженный субъективно - идеалистический характер. Натурфилософия - философия природы, умозрительное истолкование природы, рассматриваемой в ее целостности. Границы между естествознанием и натурфилософией, ее место в философии исторически менялись. открыть »Билеты по философии (кандидатский минимум)
Для понимания поведения системы, прежде всего целенаправленного, и возможностей управлять ею, необходимо выявить реализуемые данной системой процессы управление --- формы передачи информации от одних подсистем к другим, координацию низших уровней с высшими, влияние на остальные элементы системы. Возникла синергетика. Это область научного знания, в которой посредством междисциплинарных исследований выявляются общие закономерности самоорганизации, становления устойчивых структур в открытых системах. Это совместный целостный кооперативный эффект взаимодействия большого числа подсистем в открытых системах. данный эффект может иметь место в различных физических, химических, живых и др системах, способных к самоорганизации. При этом необходимо выполнение 2 условий: система должна быть открытой, те взаим с окр средой; число подсистем или компонентов, в результате взаим которых возникает их коллективное упорядоченное движение, должно превышать некий уровень. Эффект возникновения из хаоса и беспорядка устойчивых самоорганизующихся систем был открыт в физике еще в начале ХХ века, однако суть этих процессов удалось раскрыть значительно позже, на основе принципов неустойчивой термодинамики Пригожина. открыть »Основы разработки учебно-методического комплекса по коммерческой географии
Научно-теоретическую и методологическую основу курса составляют труды отечественных и зарубежных ученых, в том числе опубликованные в ХIХ-начале ХХ века. Среди них исследования немецких ученых И. Тюнена, А. Вебера, А. Леша, В. Кристаллера, американского экономиста У. Айзарда, работы видных отечественных географов и экономистов П.П. Семенова-Тян-Шанского, Н.Н. Баранского, Н.Н. Колосовского, В.А. Анучина, И.М. Маергойза, Ю.Г. Саушкина, В.П. Максаковского, А.В. Даринского, Ю.Н. Гладкого и А.И. Чистобаева, В.П. Дронова, А.Г. Гранберга и др. Известно, что коммерческая география как самостоятельное научное направление и учебная дисциплина сформировалась еще в XVIII в. По мнению историка-географа В.К. Яцунского , родиной коммерческой географии является Франция, где в 1723 г. вышла коммерческая энциклопедия (Коммерческий словарь) Жан-Жака Савари, а в 1740 г. в Лилле был издан первый курс коммерческой географии. Позже, как отмечает Ю.Г. Саушкин , центром развития коммерческой географии стала Англия. Ввиду активизации в тот период международного товарного обмена возрастала потребность в знаниях о природно-географических особенностях стран, их рынков, путей и приемов торговли. открыть »Исторический источник: человек и пространство
Среди них - демография и историческая демография, экономическая история, статистика, картография и историческая картография, компаративная лингвистика и историческая диалектология, топонимика и ее подотрасли, экология и многие другие. Так что же такое - историческая география? наука в системе исторических наук? наука в системе географических наук? дочерняя дисциплина исторического и географического знания? продукт научного синтеза, порожденного движением от любознательности средневекового ученого-первооткрывателя к современному запросу, не имеющему, как и пространство, незыблемых и хорошо ощутимых границ? Вряд ли возможно в рамках современной эпистемологии дать во всех отношениях удовлетворительное определение. Это было невозможно уже в начале ХХ века, когда заканчивалась пора неоспоримых позитивистских определений. Конечно, от подобного подхода к определению необходимо отличать определение первоначальное, пригодное для "запуска" учебного курса исторической географии. Но любое современное определение исторической географии, исходя из изложенного выше, так или иначе конструируется как исследование взаимоотношений, какие существовали между человеческим обществом и отдельными его частями с пространством планеты во временных координатах и событийном потоке. открыть »Российская кооперация накануне первой мировой войны
Внимательное изучение правовой основы кооперативного движения, анализ его достижений и успехов, просчетов и ошибок имеют не только сугубо исследовательское, но и огромное практическое значение, потому что русская кооперация была в свое время существенной компонентой в процессе обновления страны: являла собой феномен народной жизни, органично сочетавший элементы традиций (артельность, коллективизм, взаимовыручку) и новаторства (рынок, широкий масштаб товарно-денежных отношений, членство в товариществах и другие). В кооперативах того времени виделась символика нового, надежда получить ответы на самые злободневные вопросы, усматривалась модель преобразования общества на принципах сотрудничества и партнерства. Другие методы решения социальных проблем — революционное насилие и радикализм — ставили страну на грань катастрофы. Осознание необходимости эволюционного пути открывало перед народом широкие перспективы, и кооперация, на фоне всего пережитого, представала качественно новой общественной парадигмой. Целью исследования является воссоздание истории развития дореволюционного кооперативного движения. Поставленная цель предполагает решение следующих задач: 1. рассмотреть основные направления развития кооперативного движения в России 2. изучить эволюцию дореволюционного кооперативного права России; 3. дать теоретический анализ законоположений, подзаконных нормативных актов, «примерных» и «образцовых» уставов, регулирующих различные виды российской кооперации до 1917 г. 1. Понятие кооперативного движения в России в начале ХХ века. открыть »Социальная реклама благотворительных фондов и органов опеки и попечительства Воронежской области (2006-2009 гг.)
Наиболее пристальное внимание в современных исследованиях на эту тему уделяется двум точкам зрения – определению рекламы, как элемента маркетинговой деятельности и определению рекламы как особого вида социальной коммуникации. Исторически сложилось так, что само возникновение рекламы было продиктовано потребностями торговли; развитие рекламных инструментов тесно переплетается с эволюцией рыночных отношений, а основная целевая деятельность рекламы ориентирована на маркетинговое продвижение товара. Одним из необходимых существования рекламы являются рыночные отношения, предполагающие удовлетворение нужд и запросов заинтересованных сторон посредством обмена ценностями. Наука, изучающая целеориентированные действия субъектов рыночных отношений – маркетинг (англ. marke i g – процесс продажи; marke – рынок). Реклама является одним из факторов процесса маркетинга, формирование научного подхода к рекламной деятельности протекало неотрывно от научного анализа процессов рыночной экономики. Теоретическое осмысление маркетинга, как обособленной функции менеджмента, произошло в самом начале ХХ века. Термин «маркетинг» возник в 1902 году, в университетах США. открыть »Особенности развития личности одаренного ребенка
Последующее изучение проблемы одаренности велось в русле разработки вопросов индивидуальных способностей. Особое внимание уделялось интеллектуальному и креативному направлениям развития. В начале ХХ века в Беларуси научно разрабатывались следующие вопросы: Социальная необходимость выявления и развития одаренности; Определение понятия «одаренность»; Происхождение и структура одаренности; Для изучения данной концепции значительным побудительным актом явилось создание концепции «Одаренные дети» (Д.Б.Богоявленская, В.Д.Шандриков). В последнее время значительно расширился диапазон исследований одаренности детей и возрос интерес к проблемам талантливой молодежи . В настоящее время в мире известно несколько десятков научных концепций одаренности, созданных в русле самых разнообразных теоретических направлений. Такое многообразие концепций отражает сложность природы одаренности, невозможность выработки общих эталонов и стратегий развития для всех ее проявлений. Однако при всем различии точек зрения на качество и количество факторов, определяющих реализацию потенциала одаренных детей, большинство современных концепций объединяет понимание одаренности как целостного, многогранного и развивающегося качества личности. 2. Развитие личности одаренного ребенка и его проблемы Целый ряд психологических исследований и социальных наблюдений показывают, что одаренные дети в целом более благополучны, чем другие дети: не испытывают проблем в обучении, лучше общаются со сверстниками, быстрее адаптируются к новой обстановке. открыть »Социальный портрет учителя во второй половине XIX - начале XX вв.
Вероятно, это объясняется тем, что учительство из побочного занятия превращалось в основной источник доходов, профессия учителя приобретала более почетное значение в обществе. В историческом музее Саранской гимназии №12 хранятся интересные документы о становлении образования Мордовского края. В 1812 году была открыта Пензенская женская гимназия. Среди учеников гимназии были выходцы разных сословий. В 1912 году эту гимназию с серебряной медалью закончила 16-летняя Мария Попова, дочь мещанского старосты г. Троицка Краснослободского уезда. В августе 1912 года она подала прошение инспектору народных училищ Краснослободского уезда Пензенской губернии: «имею честь покорнейше просить Вас, Ваше высокородие, не найдете ли вы возможность определить меня на должность учительницы в Краснослободский уезд». С 1912 по 1927 годы Мария Васильевна Лентовская (по мужу) работала в школах Краснослободского района, с 1927 года – в начальной школе №32 г. Саранска, а с 1935 г. до 1951 г. – в Саранской женской школе №12. В музее Саранской гимназии №12 хранятся пожелтевшие от времени документы со старой русской орфографией, фотографии учителей тех лет. При исследовании их возникает образ сельской учительницы со своими старыми гимназическими привычками, в шляпке и перчатках, с русой косой, сохраняющей культурные традиции и классические знания, обретенные в начале ХХ века. открыть »